综合性学习。
(1)仿写句子。
生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
示例:你让出的是一点时间,收获的是一份安全和幸福。
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(2)请将下面内容概括成一句话新闻(不超过14个字)
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中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年办法给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
七年级语文字词书写简单题
综合性学习。
(1)仿写句子。
生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
示例:你让出的是一点时间,收获的是一份安全和幸福。
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(2)请将下面内容概括成一句话新闻(不超过14个字)
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中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年办法给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
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综合性学习:漫游语文世界,走进课本,走向生活。
(1)请你仿照示例,为第二类课文写一个书签名。(要求:①书签与文章主题相符;②字数与示例中的书签名相等。)
示例:
第一类课文 | 《秋天的怀念》《散步》《从百草园到三味书屋》 |
书签名 | 悠悠往事,记忆芳香 |
第二类课文 | |
书签名 |
(2)课本中编者为我们推荐了鲁迅的作品《朝花夕拾》,它的原名是?
(3)阅读《藤野先生》或《阿长与<山海经>》,结合具体情节,谈一谈主人公的形象特点。
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“创全国文明城市,做宁波文明市民”综合性学习。(6分)
(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。 (2分)
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
① 阅览室——
② 洗碗池——
(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到东湖花园,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过30个) (2分)
(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢? (字数不超过50个)(2分)
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综合性学习:
星华中学七年级(1)班开展了一次以“我爱文学,走进图书馆”为主题的综合性学习。
1.请仿照下面示例,为文学社刊物再设计两个栏目名称。
示例:文学少年
2.在这次语文实践活动中,你发现本班的李伟同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你准备劝说李伟同学改正这种不良习惯,请写下你的劝说辞。
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综合性学习:(6分)
星华中学七年级(1)班开展了一次以“我爱文学,走进图书馆”为主题的综合性学习。
1.请仿照下面示例,为文学社刊物再设计两个栏目名称。(2分)
示例:文学少年
2.在这次语文实践活动中,你发现本班的李伟同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你准备劝说李伟同学改正这种不良习惯,请写下你的劝说辞。(4分)
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请你参加以“美好生活,诚信先行”为主题的综合性学习活动。
(活动一:汉字书写)请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格内。
诚信是人生路上的宝藏
(活动二:栏目设计)请你仿照示例为本次活动设计两种具体的活动形式。
示例:举办“诚信是金”的主题班会
活动形式一:
活动形式二:
(活动三:观点表达)班里准备组织一场辩论会,主题是:“诚信不是一个人的事,如果大家都不讲诚信,我们应不应该讲诚信”。你的观点是什么?请发表你的见解并简要说明理由。(2分)
(活动四:人物推荐)学校准备评选出校级诚信标兵,你的同桌晓楠与同学交往时言出必行,考试从不作弊,请你为他写一则推荐词。
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请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
示例:
阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。(温馨提示:采用拟人手法,注意句子的感情色彩。)
备选事物:月亮 枯叶 小溪
事物:
仿写:
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每年5月31日是“世界无烟日”,盐海中学举行“校园禁烟”语文综合性学习系列活动,请你参加。
(1)请你仿照示例,另外策划一个相关活动。
示例:举行“无烟世界,清新一片”签名活动。
活动:(2)请根据下面“无烟学校”宣传画的内容,拟一句禁烟宣传语。(20字以内)
(3)下面是一副戒烟联的上联,请你对出下联。
上联:抽抽扔扔,手手人民币。
下联:
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生活中的语文:(4分)
仿照下面两则示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
示例l:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
示例2:提示语:(花木旁)禁止攀折花木,违者罚款!
改写为:一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
(1)提示语:(阅览室)请不要大声喧哗。
改写为:________
(2)提示语:(草坪)严禁践踏草坪。
改写为:________
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生活中处处有语文。近年来,中央电视台举办的“中国汉字听写大慧”系列比赛,再次
引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面“趣解汉字”的活动,按要求完成
任务。
请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。
示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。
备选汉字:出、愧、海、您、协
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