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思想是行动的先导，思想的变革促进了人类文明的进步。结合材料完成以下探究题：
材料一：春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。在这个时期，一个新的社会阶层应运而生，这就是士。士来自社会的各个方面，由于出生不同，立场不同，因而在解决和回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说，争辩不休。
材料二：这一时期创造的大量富有魅力的精湛艺术品及文学杰作，是人类艺术宝库中的无价瑰宝。它把圣经传说中的圣母变成人间妇女（拉斐尔），把图像化为对人体的歌颂，而且开始了日常生活和现实人的直接描写。解剖、透视等科学也第一次结合于艺术。西欧近代现实主义艺术从此发端。
材料三：
材料四：没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的
——恩格斯
（1）材料一中的“士”给当时中国带来了一股新鲜空气，造就了思想学术界什么局面的形成？
（2）材料二中的“这一时期”指的是哪一时期？该时期倡导的核心思想是什么？
（3）写出和“他”相关的事件名称及该事件宣传的主旨思想。
（4）材料四中“理论”诞生的标志是什么？以此为指导无产阶级进行了哪一次伟大尝试？
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思想是行动的先导，思想的变革促进了人类文明的进步。结合材料完成以下探究题：
材料一：春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。在这个时期，一个新的社会阶层应运而生，这就是士。士来自社会的各个方面，由于出生不同，立场不同，因而在解决和回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说，争辩不休。
材料二：这一时期创造的大量富有魅力的精湛艺术品及文学杰作，是人类艺术宝库中的无价瑰宝。它把圣经传说中的圣母变成人间妇女（拉斐尔），把图像化为对人体的歌颂，而且开始了日常生活和现实人的直接描写。解剖、透视等科学也第一次结合于艺术。西欧近代现实主义艺术从此发端。
材料三：
材料四：没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的
——恩格斯
（1）材料一中的“士”给当时中国带来了一股新鲜空气，造就了思想学术界什么局面的形成？
（2）材料二中的“这一时期”指的是哪一时期？该时期倡导的核心思想是什么？
（3）写出和“他”相关的事件名称及该事件宣传的主旨思想。
（4）材料四中“理论”诞生的标志是什么？以此为指导无产阶级进行了哪一次伟大尝试？
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综合探究：思想解放是社会变革的先导，它能促进社会的进步。在古今中外的历史长河中，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理沦，吹响了时代的号角。据要求回答问题：
材料一春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？此材料中的“繁荣局面”指的是什么？
材料二“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（2）材料二主要反映了董仲舒的什么思想主张？此主张对西汉王朝的统治有何意义？
材料三
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？这两次运动的历史影响有何相同之处？
材料四瑞士史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
（4）材料四中的“思想文化运动”是指欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？
材料五“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（5）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？哪一次革命运动第一次将这一思想由理想变成了现实？
（6）综上所述，请你说说思想解放对促进人类社会进步有什么影响？
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思想理论是行动的先导，先进的思想能推动人类文明的进步和发展。阅读下列材料
材料一 （14-17世纪）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学时渊博方面的巨人的时代。”
材料二 18世纪开始，法国进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
——部编人教版世界历史九年级上册P88
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料四 1917年列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”。
——部编人教版世界历史九年级下册P40
回答问题：
（1）材料二中恩格斯所说的“变革”指的是什么历史事件？这些多才多艺的巨人所倡导的共同思想是什么？
（2）材料二描述的历史事件是什么？据材料指出进步思想家的主张有哪些？这一事件与法国大革命有何关系？
（3）材料三中的“统治阶级”指什么阶级？据材料指出无产者通过什么方式获得整个世界？
（4）材料四这句话是1917年10月23日列字在《布尔什维客党中央委员会关于武装起义》中说的，之后俄国在列宁领导下爆发了什么革命？这次革命性质是什么？
（5）综合上述材料并结合所学知识，先进思想在人类文明发展进程中有何作用？
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思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
(1)材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面在当时产生的影响。
材料二 19世纪末20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。
(2)根据材料二，写出19世纪末中国资产阶级在西方影响下提出的思想主张。
材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国2 000多年的封建传统文化发起革命性的攻击。
——郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
(3)材料三中中国知识分子“向中国2 000多年的封建传统文化发起革命性的攻击”是指哪一事件？
材料四 有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了。它是第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
(4)材料四所说的“现实的马克思主义”是指什么理论？
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思想是行动的先导，历史上任何一次思想解放运动，都在不同程度上推动了人类社会的前进步伐。阅读下列材料，回答问题。
材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代，封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开篇，是以一位大人物为标志的……”
——恩格斯
材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备……
——刘祚昌《世界史•近代史编》
材料三无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……要做到这一点，当然首先必须对所有权和资产阶级生产关系实行强制性的干涉……
——《共产党宣言》
（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么事件？结合所学知识回答，回答材料一中“以一位大人物为标志”是指哪一人物，并写出其代表作。
（2）材料二中“第二次思想解放运动”的核心思想是什么？请分别举一例中国和欧美国家的史实来论证该运动“为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备”。
（3）材料三著作的发表根源于哪一历史事件的影响？材料三中的主张最早为哪场革命所成功实践？
（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
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(7分)思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
(1)材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分）
(2)图一中的两位人物领导了哪次运动？（1分）
(3)以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？（1分）
材料三 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
(4)材料三中的“思想文化运动”是指14-16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？(2分）
材料四 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
(5)该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？ （2分）
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思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？
材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？
材料三：
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？
材料四：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
（5）材料四中的“思想文化运动”是指14～16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？
材料五：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？
-
思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料三
材料四 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
材料五 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分）
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？（1分）
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？（1分）
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？（2分）
（5）材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？这场运动的核心思想是什么？（2分）
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？（3分）
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思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分） 材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？（1分）
材料三：
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？（1分）
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？（1分）
材料四：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
（5）材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？（2分）
材料五：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？（3分）