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春秋五霸和战国七雄是属于下列哪段时期的历史
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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中国历史朝代（时期）更替示意图（部分），图中①②③代表的朝代分别是
西周
①
秦朝
③
②
战国
A. 东周、夏朝、三国
B. 东周、春秋、西汉
C. 夏朝、商朝、西晋
D. 商朝、战国、东汉
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如图是中国历史朝代（时期）更替示意图（部分），示意图中的①处应该填写的朝代（时期）是
①
商朝
②
东周
秦朝
西汉
春秋
③
A.夏朝 B.西周 C.战国 D.东汉
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“春秋五霸”、“战国七雄”……春秋战国时期是中国历史发展的重要阶段，为我们展开了一幅恢弘的历史画卷。
材料一：
公元前771年，（西周）国都被入侵的戎人毁灭，国王被杀。王子东迁，以后的周朝在历史上成为东周，从此政治上长期衰退，直到周的领域全被秦国吞并，而秦最初也是向周臣服之国。
传统上东周又被分为两个阶段。可是两段之间，并不衔接。自公元前722年至公元前481年为“春秋时代”。公元前403年至公元前221年为“战国时代”。如此称呼，纯系根据两部历史书籍而来。《春秋》是鲁国的史书，以春去秋来的方式记载前一阶段的重要事迹。《战国策》是一部不具作者姓名的著作，片段叙述秦统一之前约一百八十二年各国间的军事与外交，两书各有独到精彩之处。
——摘自黄仁宇《中国大历史》
（1）阅读材料，在下面图示的空白位置上填写适当的内容。
材料二：
桓公二十三年(前663年)，山戎攻打燕国，燕向齐求救。齐桓公救燕，攻打山戎，一直打到孤竹才停。燕庄公送齐桓公到齐境。桓公说:“不是天子，诸侯相送不能出境，我不可以对燕无礼。”于是把燕君所到的地方割给了燕国，叮嘱燕庄公学习召公为政，像周成王周康王时一样给周朝纳贡。诸侯听说此事，都拥护齐桓公。
（2）阅读材料，结合所学知识，概括齐桓公称霸中原所采取的策略？
材料三：
周赧王五十四年年初至五十五年九月，秦国率军在赵国的长平（今山西省晋城高平市西北）一带同赵国军队发生的战争。赵军最终战败，秦国获胜进占长平，赵国军队因无主将指挥，剩下的士兵向秦将白起投降。白起说：“赵国士兵反复无常，如果不全部杀掉他们，恐怕再生事端。”于是白起用欺骗的手段，命令秦国军队将赵国降兵全部活埋，只留下年纪尚小的240名士兵放回赵国。此战共斩首坑杀赵军约45万。
（3）阅读材料，结合所学知识，说说这场战役发生在哪一历史时期？这一时期的战争有什么特点？
材料四：
“商鞅相孝公，为秦开帝业。”
——汉王充《论衡·书解篇》
（4）阅读材料，结合所学说说材料反映的是哪一历史事件？这一事件有何影响？
（5）综合上述材料，概括春秋战国时期有什么时代特征？
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在易中天所著的《青春志》一书中，他把东周时期称作中华民族的青春期。东周分为( )
A. 春秋和战国 B. 夏朝和商朝 C. 商朝和西周 D. 西周和春秋
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我国青铜艺术的鼎盛时期出现在( )
A. 夏朝和商朝 B. 商朝和周朝 C. 西周和东周 D. 春秋和战国
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学习历史应注重时空概念．以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别填的是
夏朝----→商朝----→（ ）----→（ ）----→秦朝----→汉朝
A.西周、东周 B.西周、战国 C.春秋、战国 D.西周、春秋
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《三字经》这样描述东周时期：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”最终结束这一时期争战混乱局面的诸侯国是
A.楚国 B.齐国 C.燕国 D.秦国
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历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是
A.西周分封
B.春秋五霸
C.战国七雄
D.三国鼎立
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姓名往往是某一历史阶段特征的反映。在古代某个时期，人们多以“牛”、“耕”作为名、字，这个时期可能是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋战国
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