下列交际用语，正确、得体的一项是（ ）
A．（某校长在介绍来校讲学的刘教授时说）“刘教授是我校的校友，去年当选为中国科学院院士。这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀。”
B．（某记者对接受采访的一著名作家之子说）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。
C．（志愿者在“保护文化遗”的宣传活动中对年长者说）您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。
D．（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《摇篮》就任你挑上一本了。
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下列交际用语，正确、得体的一项是（ ）
A．（某校长在介绍来校讲学的刘教授时说）“刘教授是我校的校友，去年当选为中国科学院院士。这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀。”
B．（某记者对接受采访的一著名作家之子说）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。
C．（志愿者在“保护文化遗”的宣传活动中对年长者说）您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。
D．（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《摇篮》就任你挑上一本了。
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下列交际用语，正确、得体的一项是（ ）
A．（某校长在介绍来校讲学的刘教授时说）“刘教授是我校的校友，去年当选为中国科学院院士。这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀。”
B．（某记者对接受采访的一著名作家之子说）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。
C．（志愿者在“保护文化遗”的宣传活动中对年长者说）您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。
D．（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《摇篮》就任你挑上一本了。
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下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
C．某读者在收到作家的著作后回信： 老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
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下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
C．某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近曰事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 某校邀请著名学者刘教授来校讲学，校长在向全体师生作介绍时说：“刘教授是敝校校友，长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著。”
B. 4月18日，该犯与两个哥们儿一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院公告）
C. 梅，落叶乔木，性耐寒，叶子卵形，早春花开，花瓣五片，叶香，果实球形，味酸，可以食用。（工具书）
D. 我受答辩委员会委托，对毕业论文进行斧正，受实际资料、时间限制，评论仅代表一家之言，敬请作者包涵。
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（题文）下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 没想到在机场又遇到了大名鼎鼎的于教授，他欣喜若狂，迎上前说道：“久仰大名，今日再次相见，倍感荣幸。”
B. 在校友徐教授当选为中国科学院院士后，校长慷慨激昂地对同学们说：“这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀。”
C. 作为负责接待的办公室主任，他对远道而来的客人诚挚道歉：由于事务繁忙，照顾不周，请海涵。
D. 拿到来之不易的央视主播敬一丹的签名，他按捺不住内心的激动，不停念叨：我一定好好惠存。
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下列交际用语，正确得体的一项是
A. (某老教授在询问对方家人情况时说) 令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？
B. (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
C. (某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们!
D. (某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。
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下列交际用语使用得体的一项是
A. 老李对儿子的语文老师说:“令郎这次能在国学大赛上获奖，全都仰仗您的教导。”
B. 成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。
C. 罗教授近日将莅临我校就高考改革问题进行专题讲座，请同学们务必准时参加。
D. 回到母校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。
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下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。
C．上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。
D．迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
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下列句子中，交际用语使用得体的一项是：
A. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
B. 介绍信：兹介绍我校李明同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
C. 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D. 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
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