在中国近代史上,腐朽的清政府被迫同列强签订的第一个不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
九年级历史选择题简单题
在中国近代史上,腐朽的清政府被迫同列强签订的第一个不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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“落后就要挨打”、“弱国无外交”,这是近代中国的屈辱历史给我们的警示,在中国近代史上,腐朽的清政府被迫同列强签订一系列不平等条约。请你指出中国近代的第一个不平等条约是( )
A.《南京条约》 | B.《北京条约》 | C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
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“落后就要挨打”、“弱国无外交”,这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上,腐朽的清政府被迫同列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。请你指出中国近代第一个不平等条约是( )
A.《望厦条约》 B.《马关条约》
C.《南京条约》 D.《辛丑条约》
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中国近代屡遭列强入侵,清政府被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约。中国近代第一个不平等条约是
A. 《北京条约》
B. 《南京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
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由于清政府的腐败无能,近代中国一再遭受列强的侵略,被迫签订了一系列不平等条约。其中第一个不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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在中国近代,各国列强纷至沓来,逼迫清政府签订了一系列不平等条约,中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答:
(1)中国近代第一个不平等条约是什么?清政府被迫割让了什么地方?
(2)1895年,清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?最终割让了什么地方给日本?
(3)中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?其影响如何?
(4)结合上述条约的学习,请简单谈谈你的感想。
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在中国近代史上,清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中,使清政府完全成为帝国主义统治中国工具的不平等条约是
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
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阅读下列图片,结合所学知识回答相关问题。
(1)图片背后隐含的列强侵华战争,是中国近代耻辱的象征,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出图一作者及其生活时代对应的不平等条约名称:
图一(作者)___________所生活时期清政府被迫签订了《__________条约》。
(2)图片出现的历史背景,反映出近代史上 “中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难”,说出与深重灾难相关的重大历史事件。(至少一例)。
(3)中国近代化是当今学术研究的热门话题,中国近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。根据图片内容写出与中国近代探索相关的事件名称。
图一:开近代探索之先——______________________________________________。
图二:圆救亡图存之梦——______________________________________________。
图三:创民主共和之国——______________________________________________。
图四:启思想解放之门——______________________________________________。
(4)分析探究:根据图片反映历史事件,同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他们完成下面方框中未填部分的内容。
(5)中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线,从器物层面到制度层面,在到观念层面,中国人每向前迈一步,都异常艰辛,但确是一种不断提高的过程。在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些人的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”?
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阅读下列图片,结合所学知识回答相关问题。
(1)图片背后隐含的列强侵华战争,是中国近代耻辱的象征,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出图一作者。
(2)图片出现的历史背景,反映出近代史上 “中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难”,说出与深重灾难相关的重大历史事件。(至少一例)。
(3)分析探究:根据图片反映历史事件,同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他们完成下面方框中未填部分的内容。
(4)从这些运动思想主张的变化,我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?
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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题:
(1)请你指出图片二与图片三所对应的战争的名称。
(2)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款?
(3)面对列强的侵略,中国人民奋起反抗。请写出两个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
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