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两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下：
同学实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不变。结论：说明集气瓶中没有氧气
同学实验操作及现象：将燃烧的木条伸入一集气瓶中，木条没有熄灭。结论：说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请这两位同学所得结论正确吗？
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
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两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下：
A同学实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不变．
结论：说明集气瓶中没有氧气
B同学实验操作及现象：将燃烧的木条伸入一集气瓶中，木条没有熄灭．
结论：说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析：这两位同学所得结论正确吗？九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下：
A同学实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不变．
结论：说明集气瓶中没有氧气
B同学实验操作及现象：将燃烧的木条伸入一集气瓶中，木条没有熄灭．
结论：说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析：这两位同学所得结论正确吗？九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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甲、乙、丙三瓶气体（均为空气中含有的常见气体），有关它们的实验现象如下，请完成表格．
操作步骤/结论 甲 乙 丙 带火星的木条伸入集气瓶中 复燃 熄灭 熄灭 加入澄清石灰水振荡 不变浑浊 变浑浊 不变浑浊 结论（填气体名称） 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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通过下列实验操作和现象得出的结论是错误的为
实验操作
现象
结论
A
向失去标签的集气瓶中，插入带火星的木条。
木条复燃
说明集气瓶中装的气体是氧气
B
在硫酸铜溶液中放入擦拭干净的铁丝
铁丝表面有红色物质析出
铁的活动性比铜活泼
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的A气体，在火
焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
烧杯内壁石灰水变浑浊
A气体一定含有
碳元素和氧元素
A. A B. B C. C D. D
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下列是小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是( )
选项
步骤
现象
结论
A
带火星小木条伸入集气瓶中
不复燃
瓶内不含氧气
B
50毫升大米和50毫升黄豆混合
体积小于100毫升
分子在不停运动
C
排水法收集氧气
瓶内水被氧气排尽
氧气不溶于水
D
连接水电解器电解水
负极与正极气体比大于2∶1
氧气将电极氧化，被消耗
A. A B. B C. C D. D
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某同学对一个储气罐内存放的气体进行探究，过程如下：收集满两瓶气体，把带火星的木条分别按如图所示的甲、乙两种方式迅速插入集气瓶中，发现木条复燃，且木条在甲中比在乙中燃烧更旺．根据实验现象可得出的结论是：
（1）该气体具有的物理性质是________（写一条）；
（2）该气体具有的化学性质是________（写一条）；
（3）该气体可能是________．
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下列是小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是
步骤
现象
结论
A
带火星小木条伸入集气瓶中
不复燃
瓶内不含氧气
B
取某织物上的纤维灼烧
无烧焦羽毛气味
该纤维为合成纤维
C
无色酚酞溶液滴在某溶液中
不变色
该溶液可能呈酸性或中性
D
往某固体上滴加稀盐酸
产生气体
该气体一定是二氧化碳
A.A B.B C.C D.D
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下列实验中，实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是（ ）
实验操作 实验现象 实验结论 A 用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中 木条复燃 该无色气体为O2 B 将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有水珠生成 该气体一定是H2 C 向某无色溶液中滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀 该无色溶液中一定含有H2SO4 D 将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 烧杯外壁发烫 浓硫酸溶于水放出热量
A．A
B．B
C．C
D．D九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列实验操作、现象和结论都正确的是______
选项
实验操作
现象
结论
A
将带火星的木条放置在盛满某气体的集气瓶瓶中
带火星的木条未复燃
该气体不是氧气
B
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量
C
将CuO放入5%的过氧化氢溶液中
产生大量气泡
CuO有催化作用
D
在某气体燃烧火焰的上方，罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
______
A.A B.B C.C D.D
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同学实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不变。
同学实验操作及现象：将燃烧的木条伸入一集气瓶中，木条没有熄灭。