下列词语解释有误的一项是（ ）
A. 鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子。（擦，抹。）
B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（这里指整齐的排列着。）
C. 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。（诚恳而深切。）
D. 以我酌油知之。（斟酌）
七年级语文选择题简单题
下列词语解释有误的一项是（ ）
A. 鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子。（擦，抹。）
B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（这里指整齐的排列着。）
C. 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。（诚恳而深切。）
D. 以我酌油知之。（斟酌）
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下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A. “两弹元勋”邓稼先为研制和发展中国的核武器做出了不可磨灭的贡献，“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
B. 闻一多先生治学严谨，四方竹纸本子上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
C. 虽然这次考试失利，但是小明始终很冷静，有着不以为然的良好心态。
D. 三人行，必有我师。只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。
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下列加点成语运用有误的一项是
A.《时间都去哪儿了》感动了无数听众，它成了一首家喻户晓的歌曲。
B.由于今年多次遇到旱涝灾害，使得庄稼的收成不好.农民们只能过个兀兀穷年。
C.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
D.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
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下列句子加点词语使用不正确的一项是（）
A. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。
B. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
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下列对课文《回忆鲁迅先生（节选）》的理解不正确的一项是（ ）
A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条，用校样揩桌子、擦手，洗澡间里也摆着校样纸，这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主，遇事不盲从，做事认真，深人实际的严谨品质。
D.文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
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给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（1）往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛（________）着身子进我家来，不显得那么高。
（2）鲁迅先生出书的校（________）样，都用来揩桌子，或做什么的。
（3）他从唐诗下手，目不窥（________）园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
（4）黄河用它那英雄的体魄筑成我们民族的píng zhàng（____________）。
（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhèn sǒng（______________）起来。
（6）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào（___________）。
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下列句子中的加点成语使用不正确的一项是( )
A. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。
B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
C. 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。
D. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
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下列句子标点符号使用有错误的一项是(3分)( )
| A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ |
| B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” |
| C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 |
| D．乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 |
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结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场。（马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。）
B. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。（深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。）
C. 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛，指牛的脾气很大。）
D. 他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（家喻户晓：每家每户都知道。）
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下列句中加横线词语解释有误的一项是（ ）
A. 鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。（安稳）
B. “我的朋友们啊，”他说，“我——我—”但是他哽住了，他说不下去了。（食物堵塞喉咙不能下咽）
C. 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… （没有根据的话）
D. 最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。（细碎的说话声）
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