下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题：
（1）过程I叫做______________，通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。
（2）④Ab可称作________植株，获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中，需用秋水仙素处理，其作用为________________。
（3）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用___________处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回
答下列问题:
（1）过程Ⅰ叫做 ；④Ab可称作 植株,获得该植株常采用的方法是 。
（2）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ，其优越性主要表现为 。
（3）在图Ⅳ育种过程中，用秋水仙素处理的对象是 ，其发挥作用的时期为 。
图Ⅵ培育⑦的育种原理为 。
（4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用 酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的 。将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：
提取目的基因、 、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题：
（1）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。
（2）②→⑦的育种方法是____
（3）在过程③→④→⑤中，获得Ab植株常采用的方法是________________。在V过程中，用秋水仙素的作用的时期是________________。此育种方法最大的优点是_________
（4）AAaaBBbb个体产生_____种配子，有_____个染色体组
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题：
（1）过程I叫做______________，通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。
（2）④Ab可称作________植株，获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中，需用秋水仙素处理，其作用为________________。
（3）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用___________处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：
（1）过程Ⅰ叫做 ；Ⅲ过
程常采用的方法是 ，④Ab可称作 植株。
（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ，后者的优越性主要表现为 。
（3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ，其作用的时期是______________________。则⑥是 倍体。
（4）除图中所示的几种育种方法外，改良动植物品种的最古老的育种方法是 。
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如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程.请回答下列问题：
（1）过程Ⅰ叫做 ；Ⅲ过程常采用的方法是 ，④Ab可称作 植株。
（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是 ，后者的优越性主要表现为 。
（3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ，其作用的时期是_________________。则⑥是 倍体。
（4）除图中所示的几种育种方法外改良动植物品种，最古老的育种方法是 。
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（6分）下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。
（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的变异原理是_________。
（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。
（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理③的幼苗，之所以处理幼苗是因为______________________________。
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下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图回答下列问题：
（1）用（1）和（2）培育出（5）所依据的原理是 。
（2）由（3）培育出（4）的常用方法Ⅲ是 ；由（4）培育成（5）的方法的优点是 。
（3）由（3）培育出（6）常用的试剂是 ，其作用的时期为 。
（4）由（2）培育出（7）的方法Ⅵ是 。
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下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图回答下列问题：
（1）用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 ，其培育出(5)所依据的原理是 。
（2）由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ；由（4）培育成（5）的方法Ⅴ称 ，其优点是 。
（3）由(3)培育出(6)常用的试剂是 ， 其作用的时期为 。
（4）由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。
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下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图，回答下列问题(每空2分，共18分）：
（1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____，其培育出<5>所依据的原理是_______。
（2）由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V称____，其优点_______。
（3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>称_______。
（4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______
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下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根
据图回答下面的问题：
（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和____，方法Ⅰ和Ⅱ的育种方法是________。
（2）由③培育出④，④为单倍体幼苗，那么由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为____ 育种，其优点是________。
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用____处理，其形成的⑥称___倍体。（填“二”、“单”、“多”）
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