在2012年“中日青年友好交流年活动”中，一位日本中学生向中国学生展示出日本历史教科书中关于1937年12月日本军人在中国南京背中国老大娘回家的照片（见下图）。请观察图片并结合所学知识，谈谈你对该图片的认识和看法。
高一历史综合题困难题
在2012年“中日青年友好交流年活动”中，一位日本中学生向中国学生展示出日本历史教科书中关于1937年12月日本军人在中国南京背中国老大娘回家的照片（见下图）。请观察图片并结合所学知识，谈谈你对该图片的认识和看法。
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在2012年“中日青年友好交流年活动”中，一位日本中学生向中国学生展示出日本历史教科书中关于1937年12月日本军人在中国南京背中国老大娘回家的照片（见下图）。请观察图片并结合所学知识，谈谈你对该图片的认识和看法。
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某高中学生在排练历史剧《五四运动》时，设计了以下场景。其中与史实不符的是
A. 街头出现“学生一日不释，本店一日不开”的标语
B. 青年学生高呼“还我青岛、拒绝签字”的口号，并写下血书
C. 游行学生经过驻有外国军人驻守的小区
D. 游行队伍中出现“全民抗战、一致对外”的条幅
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《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电影。故事讲述的是1937年南京的一座教堂里一个美国神父、一群女学生、13个风尘女子以及军人和伤兵，共同面对南京大屠杀的故事。下列对当时抗战形势的叙述正确的是
A. 抗日民族统一战线正式形成
B. 国共两党开始由对峙转向合作
C. 抗日战争进入相持阶段
D. 国民党政府消极抗日
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中日两国是一衣带水的邻邦，在历史上有过友好往来，也有过战争冲突。近来，由于日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，宣布“购买”中国固有领土钓鱼岛及其附属岛屿，实施所谓“国有化”。导致中日关系恶化。某班学生正在进行中日关系的研究性学习，需要完成以下学习活动，请你与他们共同完成。
【活动一：友好往来】
（1）中日友好源远流长。唐朝时期为传播先进文化第六次东渡日本才成功的中国高僧是谁？
【活动二：惨痛记忆】
（2）甲午中日战争的惨败是中国人民心中永远无法抹去的痛。请写出《马关条约》的主要内容（写出亮点）及危害。
【活动三：警钟长鸣】
（3）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有的领土，中国拥有无可争辩的主权。针对日本在钓鱼岛问题上的错误行为，我们应该怎么做，请谈谈你的想法（不能提交联合国处理。答案不少于三点）。
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战（ ）
①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志着抗日战争进入相持阶段
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战（ ）
①表明了南京国民政府的抗日决
②体现了中国军人视死如归的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署
④标志着抗日战争进入相持阶段
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战
①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志着抗日战争进入相持阶段
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战
①表明了南京国民政府的抗日决心
②体现了中国军人视死抗战的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署
④标志着抗日战争进入相持阶段
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战
①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志着抗日战争进入相持阶段
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，……用他们的鲜血改写了中国军人的形象，……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战
①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神
③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志着抗日战争进入相持阶段
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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