图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下侧“疆域四至”示意图的朝代是
A. 西周
B. 秦朝
C. 西汉
D. 东汉
九年级历史选择题简单题
图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下侧“疆域四至”示意图的朝代是
A. 西周
B. 秦朝
C. 西汉
D. 东汉
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(题文)图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。右侧“疆域四至”示意图的朝代是
A. 西周
B. 秦朝
C. 西汉
D. 东汉
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图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 周朝
D. 清朝
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图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的( )
A. 秦朝 B. 唐朝
C. 元朝 D. 清朝
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图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的( )
A. 秦朝 B. 唐朝
C. 元朝 D. 清朝
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图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的( )
A.秦朝 B.唐朝
C.元朝 D.清朝
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《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是 ( )
A. 西周—东周 B. 春秋—战国 C. 秦朝—西汉 D. 秦朝—东汉
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是( )
A. 秦朝 B. 汉朝
C. 唐朝 D. 清朝
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创新是推动社会发展的不竭动力。下列我国古代制度创新与其创立朝代的搭配不正确的是( )
A.分封制——西周 B.皇帝制度——秦朝
C.刺史制度——西汉 D.郡县——东汉
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历史地图是中学历史学习的重要内容之一,它是历史事件变迁在空间上的反映。下图显示的疆域的所属朝代是
A.西周
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
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