玉米为一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受异株的...

玉米为一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受异株的花粉，玉米的子粒顔色由一对等位基因A、a控制，甜度（甜和非甜）由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米（甲）与纯种白粒甜玉米（乙）实行间行种植，在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示：

回答下列问題：

（1）根据以上的统计结果可以判断：子粒颜色这对性状中，显性性状为________________。

（2）甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为________________ ；乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为________________。

（3）若要进一步研究验证基因A、a和B、b不位于同一对染色体上，可以选择___________(甲或乙）植株的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交，如果后代______________________________，表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。

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玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料。在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植(不考虑变异)，有关F1性状表述合理的是

A. 显性植株所产生的都是显性个体

B. 隐性植株所产生的都是隐性个体

C. 显性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例1:1

D. 隐性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例3:1

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玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料。在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植(不考虑变异)，有关F1性状表述合理的是

A.显性植株所产生的都是显性个体

B.隐性植株所产生的都是隐性个体

C.显性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例1:1

D.隐性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例3:1

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玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的遗传实验。

实验一：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。

上述三种实验所获得玉米粒的颜色(如下表所示)。

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是______，其理由是_________________________________________________________________。

(2)用G代表显性遗传因子，g代表隐性遗传因子，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是________。

(3)实验一的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。

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玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的三组实验：

实验一：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。

上述三组实验所获得玉米粒的颜色如下表所示：

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________。

(2)用G代表显性遗传因子，g代表隐性遗传因子，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成为______________。

(3)实验一的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________。

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玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下三组实验：

实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

请根据以上信息，回答下列问题：

（1）在上述实验过程中，人工授粉前需要对雌花序进行 ________处理。

（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是 ____色玉米粒。

（3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为____________。实验一所得的黄色玉米粒的基因型是_____。

（4）写出实验三的遗传图解（要求写出基因型、表现型及相应比例）_______。

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玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验：

实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

请根据以上信息，回答下列问题：

（1）玉米粒的黄色与白色属于一对____________，隐性性状是__________，判断的理由是____________。

（2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为_________________。植株B的基因型为_____________________，实验一中，黄色玉米粒的基因型是_____________________。

（3）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所结种子的种皮细胞基因组成是____________。

（4）将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上，这个过程叫____________授粉，（填“自花”或“异花”），属于遗传实验中____________实验。（填“自交”、“杂交”或“测交”）

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玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验：

实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：请根据以上信息，回答下列问题：

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中。隐性性状是　　　 ，判断的理由是　　　　　　　 。

(2)要完成实验三，在花蕾期对B植株实行　　　　 处理。

(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为　　　　 。植株B的基因型为　　　　　　 ，实验一中，黄色玉米粒的基因型是　　　　　　　　 ，黄色玉米中杂合子占　　 。

(4)为了验证该批黄色玉米粒的基因型，可采取的最简单的实验方案是：　　　　　　　　 。

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（12分）.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。

上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_______，其理由是_______________。

(2)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为_______。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是__________。

(3)杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为_______________。

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玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验：

实验一：在杂交I中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株韵雌花上进行授粉。

上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

⑴在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是___，判断的理由是________________

⑵用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为___，植株B的遗传因子组成为___。杂交I的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是____。

⑶杂交I的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为__。

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