下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A. 面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
八年级语文选择题简单题
下列句子中加点的词语使用不当的一项是 （ ）
A. 面对敌人的威逼利诱，他始终保持缄默。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D. 一年前失败的痛苦仍刻骨铭心，一年后他带着十足的信心周而复始。
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下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A. 面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
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下列句子中的词语使用不当的是（ ）
A．面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
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下面句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
B. 乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C. 与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
D. 1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量的。
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下面句中加点的词语运用不当的一项是( )
A. 十一月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B. 乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C. 与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D. 观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。
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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 对于这件事大家七嘴八舌，莫衷一是，终于取得一致意见。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
C. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
D. 古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(2分)
| A．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 |
| B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |
| C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。 |
| D．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是
A. 一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？
B. 这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。
C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
D. 消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。
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下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 面对敌人的暴行，革命志士怒不可遏。
B. 这部电影的场面很壮观，攻击时千军万马一拥而上，真是扣人心弦。
C. 他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢前呼后拥。
D. 自习室非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，震耳欲聋的。
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阅读下面短文，回答问题。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的a 之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢b 着黑色的翅膀，静静地向池塘c 下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
1.选择下列词语填在a、b、c处。
翱翔 盘旋 振动 滑翔 扇动 回旋
2.文中加“________”的“我们”表达了作者怎样的感情？
3.根据文段，用最简洁的语言概括威斯康星法规的内容。
4.如何理解“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句？
5.概括两段文字的内容。
第一段：__________________________
第二段：__________________________
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