下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(2分)
| A．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 |
| B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |
| C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。 |
| D．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(2分)
| A．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 |
| B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |
| C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。 |
| D．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是
A. 一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？
B. 这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。
C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
D. 消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。
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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 对于这件事大家七嘴八舌，莫衷一是，终于取得一致意见。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
C. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
D. 古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
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下列语句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 |
| B．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。 |
| C．他家里总是人头济济，多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。 |
| D．在“校园文化艺术节”开幕式上，校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。 |
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下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
| A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 |
| B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 |
| C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 |
| D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。 |
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下列句子中划线的成语，使用恰当的一项是。（ ）（2分）
| A．哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目伤怀。 |
| B．小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。 |
| C．为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。 |
| D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。 |
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指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。（ ）（2分）
| A．水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。 |
| B．对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。 |
| C．许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。 |
| D．在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速无不表现得炉火纯青。 |
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下列句子划线成语使用恰当的一项是( )（3分）
A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。
B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
D．校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
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下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
| A．“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。 |
| B．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 |
| C．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南去谋生。 |
| D．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。 |
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
| A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 |
| B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 |
| C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 |
| D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 |
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