王老师备课时查阅“巴士底监狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，由此可以判断王老师要讲的相...

王老师备课时查阅“巴士底监狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，由此可

以判断王老师要讲的相关内容是

A. 法国大革命　　 B. 美国独立战争

C. 英国资产阶级革命　　 D. 南美解放战争

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王老师备课时需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯皮尔、《人权宣言》”等资料。由此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是

A．美国独立战争

B．法国大革命

C．英国资产阶级革命

D．南美解放战争

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王老师备课需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，因此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是

A、法国大革命        B、美国独立战争    C、新航路开辟        D、文艺复兴

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王老师备课在网上查阅“三级会议、路易十六、罗伯斯庇尔、”等资料，由此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是：

A. 美国独立战争

B. 法国大革命

C. 英国资产阶级革命

D. 南美解放战争

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王老师备课需要上网查阅“巴士底狱、《人权宣言》”等资料，因此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是：（ ）

A. 法国大革命　　 B. 美国独立战争　　 C. 英国资产阶级革命　　 D. 光荣革命

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小华同学正在通过因特网下载“历史上第一部‘人权宣言’”、萨拉托加大捷、法国军事援助美国等资料。由此，我们可以判断小华同学在学习和探究（　　 ）

A. 英国资产阶级革命　　 B. 法国大革命　　 C. 美国独立战争　　 D. 美国内战

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小华同学正在通过因特网下载“历史上第一部‘人权宣言’”、萨拉托加大捷、法国军事援助美国等资料。由此，我们可以判断小华同学在学习和探究

A. 英国资产阶级革命

B. 法国资产阶级革命

C. 美国独立战争

D. 美国内战

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小明同学在接到老师布置的思考题后，自主学习时用电脑查询攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他正在探究学习(　　 )

A. 英国资产阶级革命　　 B. 美国独立战争

C. 法国大革命　　 D. 美国南北战争

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小明同学在接到老师布置的思考题后，自主学习时用手机查询攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他正在探究学习

A．英国资产阶级革命　　　　 　 　　 B．美国独立战争

C．法国大革命　　　　　　　　　 　 D．美国南北战争

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王老师从网上搜集约克镇大捷、《独立宣言》、萨拉托加战役等资料做课件。由此我们可以判断王老师的课件内容应属于（　　 ）

A.英国资产阶级革命　　 B.法国大革命　

C.美国独立战争 　　 　 D.日本明治维新

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