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如图所示的是探究杠杆平衡的实验装置：
（1）实验之前，没有挂钩码，发现杠杆左端下沉，应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在______方向保持平衡．
（2）实验中只有8个钩码，A点已经悬挂了4个钩码，为了使杠杆平衡，应该怎样悬挂其余的钩码，请写出两种合适的方案．
方案1：______；
方案2：______．

八年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

如图所示的是探究杠杆平衡的实验装置：
（1）实验之前，没有挂钩码，发现杠杆左端下沉，应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在______方向保持平衡．
（2）实验中只有8个钩码，A点已经悬挂了4个钩码，为了使杠杆平衡，应该怎样悬挂其余的钩码，请写出两种合适的方案．
方案1：______；
方案2：______．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，在未挂钩码时，发现杠杆左端下沉，应将横梁右端的螺母向______边旋一些，使杠杆在______位置平衡，目的是______．

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．　
（1）调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆左端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节．　　
（2）实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：________．　　
（3）如图所示右侧钩码处改用弹簧测力计竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是________．

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如图所示，探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是______，在实验过程中，我们在杠杆两边分别加挂钩码并调节钩码到支点的距离，使每次杠杆都在水平位置平衡，这样作的目的是______．
（2）探究杠杆的平衡条件需要测多组数据以下三个实验也测了多组数据，其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有______（选填序号）
①探究物体所受重力大小与物体质量的关系；
②用刻度尺测某个物体长度；
③探究使用定滑轮的特点．

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如图1甲所示，某同学做“研究杠杆的平衡条件”的实验装置，实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，杠杆是______的（选填“平衡”或“不平衡”），应将横梁右端的螺母向______边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．（选填“左”或“右”）

（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平；
（2）在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆重新保持水平，记录有关数据；
（3）改变两边钩码的数量，按照（2）再进行一次操作．
①指出该同学操作中存在的问题：______．
②实验中使杠杆保持水平平衡的目的是：______．
③实验得到的结论是：______．
④若右端不挂钩码，而改用弹簧测力计如图1乙，弹簧测力计示数为F₁，则F₁×L_OA______G×_LOB．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）实验时只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图2所示，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆恢复平衡？（请设计两种方案）
方案一：______．
方案二：______．
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
(2)在如图17所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应挂________个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应　　，大小为
________N。

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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向边________旋一些，使杠杆在水平位置平衡．（填“左”或“右”）
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
答：①________；②________．

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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，则应将杠杆右端螺母向右（填“左”或“右”）边旋转一些，使杠杆在______位置平衡．这样做的好处是：______．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；
②______．

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如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠杆的位置如图甲所示，此时她应将杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋转一些。
（2）将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆的（选填“左侧”或“右侧”）下降，若只将杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及距离）。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。

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如图所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距，每个钩码重0．5N：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向_______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是　　　　　　　　　。
（2）实验中有6个钩码，调节好杠杆后，在杠杆左边距离支点2格的B处挂了4个钩码。为使杠杆平衡，应在杠杆右边　　处挂上　　　　个钩码。
（3）实验中改变支点两端的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是　　　　　　。

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