关于以下图示的说法不正确的是( )A. 该图表示体液免疫过程B. 细菌、病毒都可能成为1C...

关于以下图示的说法不正确的是(　　)

A. 该图表示体液免疫过程

B. 细菌、病毒都可能成为1

C. 与2的产生有关的细胞结构有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D. 丁可保持对1的记忆功能

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关于图示的说法不正确的是

A．该图表示体液免疫过程

B．细菌、病毒都可能成为1

C．与2的产生有关的细胞结构有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．丁可保持对1的记忆功能

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关于如图的说法不正确的是(　　)

A. 该图表示体液免疫过程

B. 细菌、病毒都可能成为1

C. 与2的产生有关的细胞结构有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D. 丁可保持对1的记忆功能

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关于右图的说法不正确的是

A. 该图表示体液免疫过程

B. 细菌、病毒都可能成为1

C. 与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D. 丁可长期保持对1的记忆功能

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关于如图的说法不正确的是

A.该图表示体液免疫过程

B.细菌、病毒都可能成为1

C.与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D.丁可长期保持对1的记忆功能

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关于右图的说法不正确的是

A.该图表示体液免疫过程

B.细菌、病毒都可能成为1

C.与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D.丁可长期保持对1的记忆功能

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关于图的说法不正确的是(　　　 )

A. 该图表示体液免疫过程

B. 细菌、病毒都可能成为1

C. 与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D. 丁可长期保持对1的记忆功能

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下列关于下图的说法不正确的是（     ）

A．该图表示体液免疫过程

B．细菌、病毒都可能成为1

C．与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D．丁可长期保持对1的记忆功能

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关于右图说法不正确的是

A．若2为抗体,则丙为记忆细胞，当再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁

B．若图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1

C．浆细胞中与2产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D．制备大量抗体时，可通过直接培养丁细胞获得

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关于右图说法错误的是

A．丙为记忆细胞，当受1再次刺激后，再迅速增殖形成丁

B．图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1

C．浆细胞中与2产生有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．图中B淋巴细胞表面的受体能识别多种抗原

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