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课程标准把课程目标划分为3个领域：①，②过程与方法，③．这些领域基本上涵盖了促进学生发展个性、认识物质环境和适应社会环境3方面的要求，反映了学生、物质环境和社会环境的联系．《化学课程标准》将作为“课程改革的突破口”，明确提出它“是学生积极主动的获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动”，“是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”．

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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课程标准把课程目标划分为3个领域：①，②过程与方法，③．这些领域基本上涵盖了促进学生发展个性、认识物质环境和适应社会环境3方面的要求，反映了学生、物质环境和社会环境的联系．《化学课程标准》将作为“课程改革的突破口”，明确提出它“是学生积极主动的获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动”，“是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”．
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化学是同学们进入到初三学年刚开始接触的一门新课程，下面对它的认识中不正确的是（）
A．化学可以帮助人们正确地认识各种物质
B．化学的发展必将带来环境的恶化
C．化学的发展促进了其他科学技术的发展
D．化学可以指导人类合理利用资源
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化学发展促进人类社会的发展，化学日益渗透到社会生产的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究的范畴
A、环境保护
B、物质的组成、结构和性质
C、认识自然、认识物质、应用物质
D、研究地壳板块的运动规律

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化学通过帮助人们认识和改造物质世界为我们解决能源、材料、粮食和环境等问题，从而促进社会和谐发展．下列观点不正确的是（）
A．煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料
B．氢气的热值高，燃烧后产物无污染，是未来最理想的能源
C．塑料是人工合成的有机高分子材料，大量使用不会对环境造成污染
D．化肥中各种营养元素的含量是决定其肥效高低的重要因素
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化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用．下列各项措施与其要达到的目标不相符的是（　　）
A. 研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒
B. 生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量
C. 开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件，提高生活质量
D. 合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是
A．研制、合成药物-------抑制细菌和病
B．生产化肥和农药------增加粮食产量
C．开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量
D．合成食品添加剂-------增进人体健康

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胡锦涛总书记提出，要按照科学发展观的要求，构建和谐社会．营造良好的生存环境成了各级政府重要的工作目标．消除环境污染的方法很多，下列主要是依靠化学方法来消除环境污染的是（）
A．在燃料煤中添加生石灰
B．在水泥厂和冶金厂常用高压静电处理烟尘
C．用多孔吸附剂清除水面油污
D．降解塑料聚乳酸制品填埋在土壤中分解
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理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求．你认为下列观点不正确的是（）
A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴
B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的
C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构
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（2008•南通）化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．
（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．

每100 g含有
营养成分糖类油脂蛋白质维生素C 钙镁钠锌

7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201 mg 18.2 mg 30.8 mg 8.1 mg

①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；每克营养物质氧化时放出能量最多的是；人体必需的微量元素是．
②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点．
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：

纤维编号 ① ② ③

灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味

则羊毛、棉花的编号分别为．
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（2009•南京一模）化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．
（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．其中提到的糖类、、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．

每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C 钙镁钠锌

7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg

燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；人体必需的微量元素是．
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维．给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：

纤维编号 ① ② ③

灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味

则羊毛的编号为．
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