阅读下列材料:
材料一
古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。
材料二
B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?
(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料:
材料一
古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。
材料二
B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?
(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
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阅读下列材料,回答问题
材料一 传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“①______ ”。
材料二 禹死后,启继承父位,成为国王。从此,②______ 代替了禅让制,“公天下”变成“③_____ ”。
材料三 周初将亲属、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。
(1)你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
(2)料二这种现象最早出现在什么朝代?出现这种变化的根本原因是什么?
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度?此项制度在当时起到了怎样的作用?
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20世纪60年代,他为了治理兰考县水涝、风沙、盐碱三害,亲自带队到灾区调查。洪水泛滥的时候,他站在齐腰深的洪水里,画出一张张水势流向图。人民称颂他是“党的好干部”。他是( )
A.邓稼先 B.王进喜 C.雷锋 D.焦裕禄
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阅读材料,回答问题。
材料一:相传,尧年老的时候,征水各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称做什么制度?禹死后标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么?哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生?
材料二:周天子把土地和平民、奴求给亲属、功臣等,封他们为诸候。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。
(2)材料二中西周实行的是一种什么政治制度?西周实行这种政治制度在当时产生了什么积极作用?
材料三:台湾学者管东如是说:“在建制解体的过红中,一种新的‘政体细胞’开始在几个大诸侯国生,那就是‘县’制,循此发展,到秦始皇统一六国,终至成为行于全国的一种新的政治制度一由皇帝专制的‘郡县制’。”
(3)依据材料分析指出“一种新的‘政体细胞’”是什么?依据材料推测这种“政治细胞”开始于何时?秦朝统一后创新发展推行什么制度?
(4)依据上述材料谈该你对我国制度发展演变,得出了什么重要启示?
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“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
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古书中,“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,”说的是( )
A. 开山辟石,打通障碍
B. 疏导江湖,引水入海
C. 鲧治理洪水,九年而不利
D. 禹治理洪水,终于获得成功
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他采用疏导的方法,全身心治理黄河水患,曾三过家门而不入,经过10多年的努力,终于消除了水患,得到了民众的热爱。他是
A. 尧
B. 舜
C. 禹
D. 李冰
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“远古时期……你毫不畏惧,带领平民百姓,筑堤堵水,疏通河道,把汹涌的洪水,引入大海……你是站在文明门槛上的一个伟人,值得后人颂扬。”材料中的“值得后人颂扬”的是( )
A.黄帝 B.尧
C.舜 D.禹
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元1405年6月,明成祖正式任命郑和为使者,并让其带领一支船队出使“西洋”。那时候,人们说的“西洋”,并不是指欧洲大陆,而是指我国南海以西的海和沿海各地。郑和带的船队,一共有二万七千八百多人,除了兵士和水手外,还有技术人员、翻译、医生等。
(1)结合材料一和所学知识回答,郑和的船队最远到达哪里?郑和的这一历史活动有什么重大意义?
材料二 2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会在人民大会堂隆重开幕。习近平出席开幕式并发表主题为“携手共命运同心促发展”的讲话。他指出,中非双方基于相似遭遇和共同使命,在过去的岁月里同心同向、守望相助,走出了一条特色鲜明的合作共羸之路。
(2)结合所学知识回答,中非双方有着怎样的“相似遭遇”?在过去又是如何“守望相助”的?
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据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是( )
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过家门而不入",耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。所以答案选择D。
【题型】选择题
【结束】
2
许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( )
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
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