鸦片战争后的80年中国史，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史，也是中国人民艰苦探索的历...

鸦片战争后的80年中国史，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史，也是中国人民艰苦探索的历史。

材料一　 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自蒋廷黻《中国近代史》

（1）材料中“军事失败”具体指什么事件？“少数人”是如何学习“西洋”的？他们学习“西洋”的运动在客观上起了什么积极影响？

材料二　 北洋水师学堂总教习严复译述《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国。他认为西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。严复以西学理论鼓吹变法，震动了当时中国的思想界，推进了维新运动发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《历史》（八年级上册）第36页

（2）与材料一中“少数人”学习“西洋”的运动相比，严复的思想在学习“西洋”方面有什么新的认识？维新运动的开展，在当时起了什么作用？　

材料三　 孙中山早年在檀香山、广州、香港等地读书，开始接触西方的一些社会政治学说。他从香港西医书院毕业后，开业行医。通过行医实践，孙中山认为“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《历史》（八年级上册）第40、41页

（3）孙中山“医国”的突出成就是什么？

材料四　 辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗，窃取中华民国临时大总统职位，后来还一度恢复帝制。国内军阀的割据和混战愈演愈烈，思想界掀起一股尊孔复古的逆流。面对越来越混乱的国家形势，一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自（八年级上册）《历史》第45页

（4）材料四中“一批先进的知识分子”是怎样探索救国新出路的？他们的探索在当时起了什么作用？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

鸦片战争后，中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治，中国半殖民地社会逐渐形成，同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的近代化探索。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

请回答：

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样逐渐形成的？

（2）图片A属于哪一类型的企业？图片B反映了哪一重大历史事件？

（3）“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者”。上述历史情境，最可能出现在图片ABCD所反映的哪一时期？

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鸦片战争后80年，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

(1)为什么说鸦片战争是中国近代史的开端。

(2)甲午中日战争和《马关条约》的签订给中国带来了哪些严重危害？

(3)请分别写出图片A、B、C、D所反映的重大历史事件名称。

(4)C所反映的重大历史事件对近代中国产生了哪些重要历史影响？而这一事件又有着怎样的历史局限性。

(5)请举出两位D所反映的重大历史事件中的代表人物。

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鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反侵略、反封建的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？（写出对应的三个条约名称即可）

（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称，请归纳中国人向西方学习历程的变化过程。

（3）图片C孙中山走出总统府，当时总统府在哪个城市？

（4）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

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鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

材料一：

（1）请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？

（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、C、D所反映的重大历史事件名称。

材料二：从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列的变法令，称之为“百日维新”，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。

（3）根据材料二指出哪些措施有利于思想近代化？

材料三：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

——《同盟会革命纲领》

（4）孙中山后来把同盟会革命纲领阐发为什么思想？从革命纲领的内容看，孙中山成功付诸实践的是哪一方面？

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（8分）鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？（3分）

（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称（3分）

（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

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鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？

（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、C所反映的重大历史运动名称

（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？

（2）依据中国近代化的探索进程，请写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称

（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

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中国近代史始是中国人民一部屈辱和抗争的历史，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。图说历史,回答问题: （10分）

材料一：近代中国半殖民地半封建社会的演变过程（屈辱史）：

材料二：近代化的探索（抗争史）:

材料三：下列四幅图片分别是新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民风雨兼程28年的战斗历程中的四个标志性历史事件中的一个片段（近代中共党的奋斗史）:

请回答

（1）结合十九世纪四十年代的国际背景分析造成材料一中这种现象的主要原因在政治、经济方面有哪些表现？（2分）

（2）材料二中的戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响？（2分）

（3）观察材料三中的图片，回答图一所表述的历史事件发生于哪一年？（1分）图二所展示出的长征精神是什么？（1分）根据图三及所学知识回答抗日战争之所以取得胜利的最主要原因是什么（1分）？图四所表述的历史事件有什么意义？（1分）

（4）通过上述三则材料及所学知识你从中有什么启示？（2分）

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中国近代史始是中国人民一部屈辱和抗争的历史，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。图说历史,回答问题:。

材料一：近代中国半殖民地半封建社会的演变过程（屈辱史）：

材料二：近代化的探索（抗争史）:

材料三：下列四幅图片分别是新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民风雨兼程28年的战斗历程中的四个标志性历史事件中的一个片段（近代中共党的奋斗史）:

请回答

（1）结合十九世纪四十年代的国际背景分析造成材料一中这种现象的主要原因在政治、经济方面有哪些表现？

（2）材料二中的戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响？

（3）观察材料三中的图片，回答图一所表述的历史事件发生于哪一年？图二所展示出的长征精神是什么？根据图三及所学知识回答抗日战争之所以取得胜利的最主要原因是什么？图四所表述的历史事件有什么意义？

（4）通过上述三则材料及所学知识你从中有什么启示？

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