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阅读下列材料，回答问题。
材料一 做人莫做军，做铁莫做针。
材料二 宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。
材料三 下图所示为《宋朝科举考试图》。
(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？这产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 做人莫做军，做铁莫做针。
材料二 宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。
材料三 下图所示为《宋朝科举考试图》。
(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？这产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 做人莫做军，做铁莫做针。
材料二 宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。
材料三 下图所示为《宋朝科举考试图》。
(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？这产生了什么影响？
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阅读材料回答问题：
材料一：做人莫做军，做铁莫做针。
材料二：宋真宗亲撰《励学篇》宣扬“富家不用买良田，书中自有千种粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
（1）从材料一，材料二共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
（2）宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？这一政策实行有何影响？
（3）根据所学知识，指出北宋初年强化中央集权的策略（列举两点），并分析其利或弊。
（4）宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？这产生了什么作用？
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材料一：做人莫做军，做铁莫做针。
材料二：宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
材料三：
（1）前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
（2）宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
（3）材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？产生了什么作用？
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阅读材料，回答问题。
材料一 做人莫做军，做铁莫做针。
材料二 富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
材料三 如下图。
（1）材料一、材料二反映了宋朝统治者实行的什么政策？
（2）宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
（3）材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？产生了什么作用？
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宋真宗《励学篇》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋……”这种思想与宋朝的哪一治国策略吻合( )
A.重文轻武 B.独尊儒术 C.八股取士 D.重农抑商
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宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”反映了宋朝统治者推行的国策是
A. 重武轻文
B. 重农抑商
C. 重视教育
D. 重文轻武
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宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”反映了宋朝统治者推行的国策是（ ）
A. 重武轻文 B. 重农抑商 C. 重视教育 D. 重文轻武
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宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”反映了宋朝统治者推行的国策是（ ）
A. 重武轻文 B. 重农抑商 C. 重视教育 D.重文轻武
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