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在分离分解纤维素的微生物实验中，下列关于土壤取样的叙述，不正确的是( )
A. 可选取深层的土壤作为样品
B. 可选取树林中多年落叶的腐殖土作为样品
C. 可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D. 可把滤纸埋在土壤中经过30 d左右，再选取巳腐烂的滤纸作为样品
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在分离分解纤维素的微生物实验中，下列关于土壤取样的叙述，不正确的是
A. 可选取深层的土壤作为样品
B. 可选取树林中多年落叶的腐殖土作为样品
C. 可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D. 可把滤纸埋在土壤中经过30 d左右，再选取已腐烂的滤纸作为样品
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下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述，错误的是
A. 经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B. 当土壤样品中纤维素分解菌数量较多时，选择培养这一步可以省略
C. 可先在固体培养基上培养微生物，再用刚果红溶液染色
D. 鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
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下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述,错误的是
A. 可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养
B. 选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少
C. 可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色
D. 鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
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下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述，错误的是（ ）
A. 选择培养这一步可省略，但培养出的纤维素分解菌少
B. 可先在固体培养基上培养微生物，再用刚果红溶液染色
C. 可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养
D. 鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
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土壤中某些微生物能够分解利用植物体内的纤维素。对于这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，其技术流程如下：
（1）分离土壤中纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→_______________→鉴别培养。最好选择______________丰富的土壤才能筛选到所需要的微生物。
（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用___________染色法，通过是否产生_______________来筛选纤维素分解菌，培养基中的碳源为_______________。
（3）纤维素酶主要在上图_______________过程中发挥作用。进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复利用，可以采用_______________技术。
（4）②过程需要的菌种是_______________，要获得酒精需要控制的必要条件是_______________。
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下列与纤维素分解菌及其分离实验的有关说法，错误的是（ ）
A.纤维素酶至少包括三种组分：C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶
B.正确的操作流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→挑选菌落
C.刚果红可与纤维素形成透明复合物，所以可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌
D.通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中纤维素酶产量
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关于土壤微生物的叙述，错误的是（ ）
A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环
B. 土壤微
生物可作为生态系统的分解者C. 不适合用取样器取样法对其丰富度进行调査
D. 土壤中的硝化细菌是异养生物，不属于生产者
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关于土壤微生物的叙述，错误的是（ ）
A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环
B. 土壤微生物可作为生态系统的分解者
C. 不适合用取样器取样法对其丰富度进行调査
D. 土壤中的硝化细菌是异养生物，不属于生产者
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下列有关微生物培养的叙述错误的是
A.在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
B.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
C.测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
D.酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
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生物可作为生态系统的分解者