（11分）阅读下列材料：材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以...

阅读下列材料：

材料一魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

材料二1898年，张之洞发表的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。

材料三新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教.礼法.贞节.旧伦理.旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术.旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”

材料四李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。

请回答：

（1）比较材料一.二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？

（2）分别概括材料一.二的观点，两者的本质共同点是什么？材料三较之材料一.二，其内容又进步在哪里？

（3）材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？

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（11分）阅读下列材料：

材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作……夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……(中国应设)造船厂……火器局，……尽得西洋之长技为中国长技……(使)中国水师可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。

——魏源《海国图志》

材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料三：自人权平等之说兴，奴隶之名，非血气所忍受……近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉……国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。

——陈独秀《敬告青年》

材料四：由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。……试看将来的环球，必将是赤旗的世界!

——李大钊《布尔什维主义的胜利》

请回答：

（1）材料一中魏源提出了什么思想主张？(1分)根据材料二说明梁启超认为变法最重要的是什么？(1分)与魏源相比，梁启超、康有为在学习西方的问题上有什么进步？(2分)

（2）根据材料三并结合所学知识，说明陈独秀提出了什么主张？倡导和发起了什么运动？(3分)

（3）李大钊的《布尔什维主义的胜利》宣传的是什么事件？(1分)由此可以看出李大钊的什么主张？(1分)

（4）根据上述材料，对中国近代的思想解放潮流趋势做简要说明。(2分)

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1792年英国马嘎尔尼使团携带蒸汽机、远洋战舰模型与高倍望远镜等礼物访华，向乾隆祝寿，同时希望中英互通有无，发展贸易，并在京建立大使馆。乾隆以“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”断然拒绝。英国使团无功而返。

（1）马嘎尔尼使团来华时中国奉行什么对外政策？分析奉行这种政策的政治、经济、思想方面的原因。

材料二　 史学家蒋廷黻指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”

（2）1840年后中国的对外政策发生了什么变化？你是如何理解材料二中蒋廷黻这句话的？

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（9分）阅读下列材料回答：

材料一  夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船演炮之法，……必使中国水师，可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。

——魏源《海国图志》

材料二  在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。

——裴钰《改变中国》

材料三  中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。

——郑大华主编《民国思想史论》

请回答：

(1)材料一体现了魏源的核心思想是什么？有何重要影响？（2分）

(2)据材料二及所学知识，回答在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想（除洋务运动外）分别有哪些？（4分）

(3)据材料三概括中国思想启蒙的特点（1分）

(4)综合上述材料，概括近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。（2分）

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阅读材料，回答问题。

材料1792—1793年英使马戛尔尼来华概况简表

——据（法）阿兰·佩雷菲特（《停滞的帝国：两个世界的撞击》等整理

（1）依据材料一，说明英国使团马戛尔尼来华的主要目的。

（2）最终马戛尔尼无功而返。结合材料和所学知识分析造成这一结果的原因。并谈谈你对于这一历史事件的认识。

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2015年是甲午中日战争结束120周年，也是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。阅读材料，回答问题。

材料一　 致远号战舰在和敌舰作战

材料二　 1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场矗立着象征着中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意着七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。

——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》

材料三　 卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。哀兵奋起，金戈鼍鼓。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。

——《南京大屠杀死难者国家公祭日铭文》

请回答：

（1）材料一反映的是甲午中日战争的哪场战役？指挥“致远号”撞向日舰的爱国将领是谁？

（2）结合所学知识，指出材料二中“十四年抗日战争”的历史依据。

（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别列举正面战场和敌后战场的一两个战役，以彰显中国人民在抗战中的“捐躯洒血，浩气干云”的气概。

（4）纵观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？

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阅读下列材料：（17分）

材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》

材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》

材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。

（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家

（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。

（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——盟会宣言》

材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”

一陈独秀《敬告青年》

据材料和所学知识回答：

（1）材料一的作者是谁?（2分）

（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）

（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报?发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?2分）

（4）材料四中运动的口号是什么?2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）

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（17分）

阅读下列材料：

材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》

材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》

材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。

（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家

（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。

（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。

——《同盟会宣言》

材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。” ——陈独秀《敬告青年》

据材料和所学知识回答：

（1）材料一的作者是谁?（2分）

（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）

（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报·发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?（2分）

（4）材料四中运动的口号是什么?（2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）

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阅读下列材料

材料一博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷、周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内……无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠……今海内赖陛下

神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。”

——《史记》

（1）材料一提出了什么观点？其论据是什么？

（2）材料二主要主张什么？

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阅读下列材料

材料一19世纪初，嘉庆皇帝与一个大臣有如下的对话：

皇帝问：英国是否富？

大臣答：彼国富，是由于中国富，彼国才富。富不如中国。

皇帝问：何以见得？

大臣答：英国从中国买进茶叶，再转手卖给其他小国，这不是说明彼国是借了中国的光吗？假如我们禁止茶叶出口，那英国就会穷得无法过日子。

皇帝说：说的是。

材料二19世纪末20世纪初，孙中山认为：世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。

材料三1913年江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人，有一道题要求考生列举崇拜的人物，统计结果是：崇拜孔子的157人，孟子61人，孙文17人，曹操11人，诸葛亮8人…

——《近代中国社会文化变迁录》

请回答：

（1）材料一中，嘉庆皇帝和大臣对英国的看法对吗？为什么？材料二中，孙中山认为的“世界潮流”是指什么？材料三中，崇拜孙文的人数仅次于孔孟，名列第三。这能反映什么问题？

（2）用史实说明，孙中山是怎样“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的？

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