找出句式不同于其他三句的一项是（ ）
A．若属皆且为所虏 B．激昂大义，蹈死不顾
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
高二语文选择题中等难度题
找出句式不同于其他三句的一项是（ ）
A．若属皆且为所虏 B．激昂大义，蹈死不顾
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
找出句式不同于其他三句的一项是（ ）
A．若属皆且为所虏 B．激昂大义，蹈死不顾
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
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下列不含通假字的一项是（ ）
| A．敛赀财以送其行 | B．极天云一线异色，须臾成五采 |
| C．激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉 | D．桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱 |
高二语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文语段，回答小题。
嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
（选自《五人墓碑记》）
1.下列各句中加横线字的解释不正确的一项是 （ ）
A．素不闻诗书之训 训：教训
B．而又有剪发杜门 杜：关闭
C．非常之谋难于猝发 猝：立即、一下子
D．忠义暴于朝廷 暴：显露，表彰
2.下列句中“于”字意义不同于其他三句的一项是 （ ）
A．是以蓼洲周公忠义暴于朝廷
B．列其姓名于大堤之上
C．而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训
D．郡之贤士大夫请于当道
3.下列各句文言句式不同于其他三句的一项是 （ ）
A．缙绅而能不易其志者
B．四海之大，有几人欤？
C．或脱身以逃，不能容于远近
D．凡是州之山水有异态者
4.对选文的解说不正确的一项是 （ ）
A．作者把大阉之乱时缙绅变志之人与五人“激昂大义，蹈死不顾”对比，突出五人慷慨勇毅。
B．“视五人之死，轻重固何如哉？”通过这一问句说明五人之死，重于泰山。
C．作者看来，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流泪，是百代难得的际遇，比周顺昌还要荣耀。
D．选文最后一句，揭示了作记的缘由和目的，歌颂“五人”的高尚品格。
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仿照下面示例,利用所给材料续写三句话,内容贴切,句式与所给示例相同。
采菊东篱,寄情山水,享清闲喜恬淡,中国文人持有闲适的情怀。
材料:
苦闷 雄壮 感伤
怀愤懑诉愁苦 存慷慨显激昂 寄孤苦抒忧愁
友人送别 怀才不遇 思念家乡 留取丹心 报国无门 矢志报国
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仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文人持有闲适的情怀。
材料：
苦闷 雄壮 感伤
怀愤懑诉愁苦 存慷慨显激昂 寄孤苦抒忧愁
送别友人 怀才不遇 思念家乡 留取丹心 报国无门 矢志报国
（1） _________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）______________________________________________________
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下面是法国作家大仲马的一句名言，仿照这个比喻的句式，分别以“勇敢”“勤奋”为开头，写一句有哲理意味的句子。（6分）
乐观是一首激昂优美的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
①勇敢————
②勤奋—————
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仿照下面的哲理诗，另选意象，再写一首诗，要求句式与示例基本相同。
不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
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仿照下面的哲理诗，另选意象，再写一首诗，要求句式与示例基本相同。(5分)
不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
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下列句子中，加横线词语的用法不同于其他三项的是（ ）
A．所以遣将守关者 B．此所以学者不可以不深而慎取之也
C．师者，所以传道受业解惑也 D．此吾所以敢率性就死不顾汝也
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