甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民的观点 | 寻找到伯里克利的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是直接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 | 得出当时已产生人文精神的结论 |
| 丁 | 查阅到《十二铜表法》的具体内容 | 得出这是世界最早的成人法的结论 |
A.甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇中国古代经济史方面的小论文，他们采用了不同的研究内容、过程。其中，步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ）
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 阅读《战国策》，发现秦国“以牛田”记载 | 提出“春秋战国时期开始使用牛耕”的观点 |
| 乙 | 参观“中国船文化博物馆”，了解宋代越洋航船的制造工艺、规模 | 得出宋朝时中国海外贸易臻于鼎盛的结论 |
| 丙 | 翻阅论述黄道婆革新、推广织造工艺的史书 | 提出“元代棉布成为民众主要衣料”的观点 |
| 丁 | 查阅明清时期皇帝的诏书、上谕等档案 | 得出“海禁政策曾间断实行”的结论 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是最完美的制度的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到《十二铜表法》的原文 | 得出当时已产生成文法的结论 |
| 丁 | 查阅到《查士丁尼民法大全》的具体内容 | 得出这是世界上最早的成文法的结论 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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下表是甲、乙、丙、丁四位同学各写的一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 找出伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 |
| 乙 | 提出雅典民主是直接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 得出罗马法是世界上最早的成文法的结论 | 查阅到《十二铜表法》的起源时间 |
| 丁 | 查阅到罗马法的各时期具体内容 | 得出罗马法“保护奴隶制度”结论 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是间接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到《十二铜表法》的原文 | 得出当时产生成文法的结论 |
| 丁 | 查阅到《查士丁尼民法大全》的具体内容 | 得出这是世界上最早的成文法的结论 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是间接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到《十二铜表法》的原文 | 得出当时产生成文法的结论 |
| 丁 | 查阅到《查士丁尼民法大全》的具体内容 | 得出这是世界上最早的成文法的结论 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是间接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到《十二铜表法》的原文 | 得出当时已产生成文法的结论 |
| 丁 | 查阅到《查士丁尼民法大全》的具体内容 | 得出这是世界上最早的成文法的结论 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论．这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 希腊沿海、多山的自然环境 | 雅典民主政治形成 |
| B | 伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中” | 雅典民主是多数人的民主 |
| C | 《十二铜表法》 | 它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点 |
| D | 西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准” | 人文精神得到彰显 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 提出英国是“福利国家”的观点 | 寻找到英国名目繁多的福利制度作证据 |
| B | 二战后，英国在铁路、电力等领域实行国有化 | 得出英国的福利是公民的社会权利的观点 |
| C | 查到“英国公立学校实行免费教育”的一手史料 | 得出英国是“福利国家”的结论 |
| D | 查到英国第二次世界大战后20年的社保支出占国民生产总值的比重等一手史料 | 得出第二次世界大战后英国政府在国家福利制度的建设中发挥重要作用 |
A. A B. B C. C D. D
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