（12分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合...

（12分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。”“资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”

“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织。它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料二  本协议缔绚方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求既保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇。

——摘自某全球性组织成立宣言，1995年

材料三“全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰割与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代．需要经典精神的召唤》

（1）根据材料一，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同？（2分）

（2）摘抄材料二中最能说明“某全球性组织”宗旨的句子，并据此指出该组织的名称。该组织的成立对全球化有何意义？（4分）

（3）根据材料三概括“全球化”引发的问题。（2分）人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，请问推动全球化发展的因素有哪些？（2分）

（4）全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇也带来挑战。作为发展中国家，你认为应如何处理好全球化与民族主义的关系？（2分）

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（16分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一　　 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二　 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”

“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料三　　 “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。　　　　　　　　　　　　　　 ——黄俊杰《全球化时代,需要经典精神的召唤》

（1）根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？（4分）

（2）根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同。（6分）

（3）根据材料三概括“全球化”引发的问题。（4分）人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？（6分）

（4）全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇也带来挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？（6分）

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学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物．是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。（15分）

材料一  由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二  “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削．……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球太约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史筒编》

材料三  “全球化”，套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的”中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边垂国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的”日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展．如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发晨，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》

1.根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？（2分）

2.根据材料二，指出两次工业革命后．列强对外经济扩张形式有什么不同。（2分）

3.根据材料三概括”全球化”引发的问题。（2分）人类进入20世纪90年代以来“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？（4分）

4.全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇也带来挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？（5分）

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（18分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，不同阶段经济全球化有不同的表现特征，对不同国家和地区产生不同影响。阅读材料，回答问题。

材料一　 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——伯恩斯《世界文明史》

（1）根据材料一，概括指出推动全球化的主要方式。（2分）

材料二　 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”

“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

（2）根据材料二，指出两次工业革命后列强在全球的经济扩张方式有何不同?（4分）

材料三　 漫画:当今全球化—输家与赢家(不同的世界　 不同的呼声)

（3）有人认为全球化进程中赢家永远是赢家，也有人认为输家可以成为赢家；你赞成哪种观点，说明理由。（6分）

材料四　　 在全球化浪潮的冲击下，近现代中国曾两次与世界接轨…一次给中国带来了屈辱和苦难，一次给中国带来了机遇和挑战，即在最近30年的全球化浪潮中，现代中国踩着历史的节奏，全面融入经济全球化潮流，取得了重大成就。

（4）根据材料四结合所学知识回答，现代中国是如何抓住机遇全面融入经济全球化潮流的？（4分）

（5）综上所述，假如你是一位发展中国家的经济领导人，请谈谈你对经济全球化的认识? （2分）

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近代以来，世界各民族、各地区的经济联系日益增多。阅读下列材料：

材料一　 对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料二　 到1860年，英国对几乎所有的货物，除30项外，全部免税，成为世界上第一个实行自由贸易的国家。不过，英国更积极于强迫其他国家实行自由贸易，向英国商品敞开大门。

——齐世荣主编《世界史近代史》

材料三　 工业革命的原料是煤、铁矿石、棉花和羊毛，粮食则是小麦，所有这些，核心国都可以丰富地生产出来。……说核心国的工业革命不依赖外围国，这绝不是夸大其词。到19世纪将近结束时，形势发生了变化，新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油（主要来源于外围国）。人口的扩大，收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求。

——摘编自阿瑟刘易斯《增长与波动》

请回答：

（1）材料一中大多数学者“认为全球化起源于16世纪”的主要依据是什么？据材料一，结合所学知识，指出二战后出现的“三大国际经济组织”。

（2）据材料二和所学知识，指出英国贸易政策变动的主要经济背景。这一政策的推行对英国的国际经济地位有何影响？

（3）据材料三，指出19世纪末核心国与外围国之间贸易关系发生了什么变化？依据材料并结合所学知识，指出这一变化出现的原因。

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（20分）尽管各国根据自己的国情制定相应的经济发展模式，但融入全球化是历史发展的必然。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既为我们自己，也是为全世界。

——罗斯福（1936年）

（1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？（1分）这场“伟大而成功的战争”对“我们自己”和“全世界”有何影响？（4分）

材料二  我们必须做前辈从未做过的事情……让我们决心把政府变成如同富兰克林·罗斯福所说的一个‘大胆、持久试验’的场所，一个为我们的明天，而不是我们的昨天服务的政府。

——1993年1月克林顿总统就职演说

（2）克林顿执政期间，在经济政策上做了大胆的“试验”，具体指什么经济政策？（1分）在此期间，美国经济发展的特点是什么？（2分）

材料三  在现有条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上，国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必须毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。

——（德国）路德维希·艾哈德

（3）材料反映三战后联邦德国的经济发展模式是什么？（1分）结合所学知识，概括这一经济发展模式的特征。（4分）

材料四：图片

（4）请将材料四图片加以分类，并填在下表中（2分）

材料五：毫无疑问，中国入世谈判是多边贸易体制史上最艰难的一次较量，在世界谈判史上也极为罕见。自1986年7月10日中国正式向WTO前身——关贸总协定（GATT）递交复关申请起，直到2001年12月11日，中国才正式成为WTO的成员。……中国的“入世”是改革开放 20多年来的第一等大喜事。我国全面融入世界经济，将促进我国经济发展，加速我国社会转型，提高我国的国际地位。“入世”也有令人担忧之处，在同新自由主义的较量中，社会主义还处于弱势地位，中国有丧失独立的工业体系之虞；“三农问题”可能火上浇油，可能带来失业人口增加；为腐败增添土壤。

——摘编自《中国人的WTO心灵史》、《入世的喜与忧》

（5）依据材料四指出入世历程如此艰难，中国为什么还要加入？就材料四作者对入世的担忧，提出你的合理化建议。（5分）

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尽管各国根据自己的国情制定相应的经济发展模式，但融入全球化是历史发展的必然。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既为我们自己，也是为全世界。

——罗斯福（1936年）

（1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？（1分）这场“伟大而成功的战争”对“我们自己”和“全世界”有何影响？（3分）

材料二  我们必须做前辈从未做过的事情……让我们决心把政府变成如同富兰克林·罗斯福所说的一个‘大胆、持久试验’的场所，一个为我们的明天，而不是我们的昨天服务的政府。                                  ——1993年1月克林顿总统就职演说

（2）克林顿执政期间，在经济政策上做了大胆的“试验”，具体指什么经济政策？（1分）在此期间，美国经济发展的特点是什么？（2分）

材料三  在现有条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上，国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必须毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。                                ——（德国）路德维希·艾哈德

（3）材料反映三战后联邦德国的经济发展模式是什么？（1分）结合所学知识，概括这一经济发展模式的特征。（4分）

材料四：如图

（4）请将材料四图片加以分类，并填在下表中（3分）

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历史阶段不同,经济发展水平就不同。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一

中国近代工业文明(1895--1899年)

——许涤新、吴承明主编《旧民主主义革命时期的中国资本主义》

材料二

现代经济的两种模式

某教室的历史学习园地有下面两幅图片——《1927—1929年苏联建设的第聂伯河水电站》、《20世纪30年代美国建设的田纳西水利工程》

材料三

经济危机与社会福利制度

二战后,欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来,现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定:凡出于年老、残废、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者,国家将提供一定的社会津贴。除此以外,国家对因公死亡或者伤残的人给予补偿,对有各种困难的人和群体给予补助,同时国家还实行社会救济制度,以保障每个人的最低生活水平。

——刘玉安《北欧福利国家剖析》

（1）根据材料一,概括19世纪末期中国民族资本主义发展的阶段特征。并结合有关背景归纳导致这些特征产生的主要历史原因。

（2）结合所学知识,比较苏联、美国修建材料二中公共工程在目的上的异同点、背景上的不同点及手段上的相同点。

（3）根据材料三,概括现代欧洲国家福利制度的特点。

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阅读材料，回答下列问题。

1. 观察上图并结合所学知识，简述第2、3阶段中国民族资本主义经济发展的共同原因。（6分）

2. 北京同仁堂历经了几代兴衰，是中国近现代历史以及民族制药业发展史的缩影。

阅读下表，结合所学根据企业的历史发展阶段，指出企业的性质。（3分）

北京“同仁堂”的大事年表

3. 同仁堂是全国中药行业著名的老字号，在海内外信誉卓著。结合所学分析20世纪90年代以来，北京同仁堂得以发展的社会条件。（6分）

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民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一：

中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特色的社会主义民主。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家做主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。

——以上材料均摘自《中国的民主政治建设》白皮书

材料二：

曾高度评价西方自由民主制度的日裔美籍学者福山，近期多次抨击当今美国式的三权制衡体制，认为分权制衡对行政造成太多掣肘，削弱了政府的自主性，导致决策效率低下，成本高昂，并发出美国式政治无路可走的哀叹。

材料三：

“新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”

——《中国的民主政治建设》白皮书

（1）结合所学知识指出1949～1956年期间，新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治？新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？

（2）综上所述并结合所学知识，谈谈你对民主政治建设的认识。

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