阅读下列材料：
材料一
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料三 余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等……现在革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。……
——孙中山遗嘱
请回答：
（1）材料一反映了中国近代史上哪一重大历史事件？（2分）
（2）据材料二概括孙中山三民主义的内容。（3分）
（3）结合所学知识，说说你对材料三孙中山遗嘱三部分内容的理解。（3分）
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阅读下列材料：
材料一
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料三 余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等……现在革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。……
——孙中山遗嘱
请回答：
（1）材料一反映了中国近代史上哪一重大历史事件？（2分）
（2）据材料二概括孙中山三民主义的内容。（3分）
（3）结合所学知识，说说你对材料三孙中山遗嘱三部分内容的理解。（3分）
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阅读下列材料：
材料一
材料二我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料三余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等……现在革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。……
——孙中山遗嘱
请回答：
（1）材料一反映了哪一重大历史事件？
（2）据材料二概括孙中山三民主义的内容。
（3）结合所学知识，请你说说对材料三的理解。
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1906年，孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命：不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”下面最能体现他的“社会革命”的主张是
A．驱除鞑虏
B．创立民国
C．平均地权
D．联俄联共
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 革命之目的，非仅在于颠覆满洲而已，乃在于满洲颠覆以后，得从事于改造中国……政治方面，由专制制度过渡于民权制度；经济方面，由手工业的生产过渡于资本制度的生产。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二 民国初年，全国报纸发行机构高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答：
(1)材料一认为辛亥革命“由专制制度过渡于民权制度”，其突出表现是什么？据材料二，分析辛亥革命产生了怎样的影响。
(2)有人认为辛亥革命是一朵不结果实的花，你赞成这种观点吗？试结合材料三说明理由。
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近代中国，民主革命不息。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。”
——1906年孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上的演说
材料二
总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲-无法告别的革命》
材料三
在国共十年对峙时期中国共产党领导的民主革命，经历了两次大的反复、两次历史性的伟大转折。
（1）根据材料一，归纳指出孙中山的革命目标是什么？
（2）根据材料二，分析国民革命相比辛亥革命“新”在何处？
（3）结合材料三及所学，指出国共十年对峙时期在中国共产党领导下的民主革命的两次大的转折分别是什么。。
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近代中国，民主革命不息。阅读下列材料，回答问题。
材料一“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。”
——1906年孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上的演说
材料二 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲-无法告别的革命》
材料三在国共十年对峙时期中国共产党领导的民主革命，经历了两次大的反复、两次历史性的伟大转折。
（1）根据材料一，归纳指出孙中山的革命目标是什么？
（2）根据材料二，分析国民革命相比辛亥革命“新”在何处？
（3）结合材料三及所学，指出国共十年对峙时期在中国共产党领导下的民主革命的两次大的转折分别是什么。
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近代中国，民主革命不息。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。”
——1906年孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上的演说
材料二 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲-无法告别的革命》
材料三
——井冈山革命根据地示意图
材料四 现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。
——1956年毛泽东《纪念孙中山先生》
（1）根据材料一，归纳孙中山的革命目标。
（2）根据材料二，分析国民革命相比辛亥革命“新”在何处？
（3）根据材料三、四及所学知识，中共为继续革命，开辟了怎样的革命道路？革命成功后，新中国在民主宪政建设方面有何制度创新？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。
——《中国近代政治思想》
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——《三民主义与中国前途》
材料三 边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大意义。
——《井冈山的斗争》
（1）指出材料一中的“政治纲领”是？结合所学知识说明它的“空想社会主义思想因素”的表现。
（2）根据材料二和所学知识，指出中国完整意义上的民主革命的名称及其领导阶级。
（3）根据所学知识，分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要的革命思想理论。
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下列关于辛亥革命结果的表述，不正确的是
A、结束了中国的君主专制制度 B、使人民获得了一些自由民主的权利
C、实现了反对满洲贵族统治的目标 D、推翻了中国两千来年的封建制度
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亚里士多德曾提出政体三分法：一人主治的君主政体，少数人主治的贵族政体，多数人主治的民主政体。中国古代君主专制制度达到顶峰的标志是（ ）
A．宋太祖“杯酒释兵权” B．明太祖废除宰相制度
C．清康熙帝设立南书房 D．清雍正帝设置军机处
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