（7分）阅读材料，回答问题。材料一“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业也不能再满足这种需求了，于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

——《共产党宣言》

（1）依据材料一，指出“工场手工业不能满足这种需求”的原因。“工业中的革命”最先在哪个国家发生？“蒸汽和机器”首先在哪一行业获得应用？

材料二：19世纪中期至20世纪初列强工业产量对比变化表。

——华师大版《世界历史》九上

（2）从材料二中指出“1870﹣1913年工业增长倍数”最快的是哪个国家？促进该国工业增长快速的政治和经济事件分别是什么？20世纪初工业产量居欧洲第一位的是哪个国家？19世纪中期至20世纪初，欧洲国家工业产量的位次发生什么变化？

材料三：欧盟把创办“知识化欧洲”列为自己的目标。一大批电脑教字化电冰，洗衣机等家电畅销不衰，独领风骚50年，…使帝国主义原有的“地舰政策”瓦解，而转向对“科技的追求”，一些地区强国走向了利用最现代国际战略和科技成果挤进世界大国的行列，而这种道路是对世界秩序的巨大冲击。

——《论第三次科技革命的影响》

（3）材料三中“欧盟”建立于何时？“知识化欧洲”、“电脑数字化”是要融入什么成果？据材料归纳“帝国主义”追求目标的变化，“这种道路”指的是什么？

（4）综上所述，概括推动国家经济实力发展的动力。

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（7分）阅读材料，回答问题。

材料一  “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

材料二  如图“英国海外贸易示意图”

材料三 如图，世界工业平衡变化表（1860-1980年）

――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”。

——1984年日本文部大臣在北大的演讲

请回答：

(1)材料一中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？（1分）

根据材料一、二指出工业生产和商业之间的关系。（1分）

(2)根据材料三，指出1860～1980年英国和美国的变化情况。（2分）

(3)根据材料三、四，结合所学知识，指出二战后日本成为世界第二号经济大的原因。（3分）

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（7分）阅读材料，回答问题。

材料一“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

材料二“英国海外贸易示意图”

材料三世界工业平衡变化表（1860-1980年）

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”。

——1984年日本文部大臣在北大的演讲

请回答：

(1)材料一中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？（1分）根据材料一、二指出工业生产和商业之间的关系。（1分）

(2)根据材料三，指出1860～1980年英国和美国的变化情况。（2分）

(3)根据材料三、四，结合所学知识，指出二战后日本成为世界第二号经济大国的原因。（3分）

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阅读材料，回答问题。

材料一市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

﹣《共产党宣言》

材料二美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土上得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

﹣《大国崛起》

材料三欧盟把创办“知识化欧洲”列为自己的目标。一大批电脑数字化电冰箱，洗衣机等家电畅销不衰，独领风骚50年。…使帝国主义原有的“炮舰政策”瓦解，而转向对“科技的追求”，一些地区强国走向了利用最现代国际战略和科技成果挤进世界大国的行列，而这种道路是对世界秋序的巨大冲击。

﹣《论第三次科技革命的影响》

（1）依据材料一，写出“工场手工业不能满足这种需求”的原因。由“蒸汽和机器就引起了工业中的革命”使人类进人什么时代？

（2）材料二中“两种不同制度”分别指什么？依据材料二，写出美国内战在美国历史发展中的作用。

（3）材料三中“欧盟把创办‘知识化欧洲’列为自己的目标”是融人第几次科技革命的成果？据材料归纳“帝国主义”追求目标的变化。

（4）综上所述，概括推动国家经济实力发展的动力有哪些。

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题。

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？

（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？

（3）从材料四的表格中我们可以看出19世纪末20世纪初，科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个？各国位次的变化反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？这样的变化最终导致了什么局面的发生？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？

（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？

（3）从材料四的表格中我们可以看出19世纪末20世纪初，科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个？各国位次的变化反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？这样的变化最终导致了什么局面的发生？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业生产的革命。”

材料二　 如图

材料三　 英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力…1850年，英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。

（1）结合材料一分析工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？

（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？（举两例即可）

（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易的总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？

（4）从上面材料的分析中你能得到什么启示？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（本题8分）

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

请回答：

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？（1分）

（2）材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果？它将人类带入了什么时代？（2分）

（3）观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？（2分）

（4）材料四的表格反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？引起这种状况的原因是什么？这种状况最终导致了什么严重后果？（3分）

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（本题8分）

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

请回答：

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？（1分）

（2）材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果？它将人类带入了什么

时代？（2分）

（3）观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？（2分）

（4）材料四的表格反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？引起这种状况的原因是什么？这种状况最终导致了什么严重后果？（3分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一市场总是在扩大，需求总是在增加。工厂手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。

——摘自中华书局版《九年级历史》上册

材料二

材料三一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生—绿草地被黑煤屑污染，蓝色天空布满暗灰色的阴霾，曾经清澈的河水变黑发臭，土地荒漠化加剧等等。

(1)材料--中为蒸汽机的改进和应用做出重大贡献的历史人物是谁?这次工业革命使人类社会进入什么时代?

(2)材料二中图1、图2两种交通工具的产生得利于哪项动力技术的发明和应用?这项发明是哪次工业革命的成果?

(3)材料三描述的是工业革命给人类社会带来了哪方面的问题?

(4)根据以上材料，谈谈你对科技革命的认识。

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