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空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分）
文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己—__________ ；
人懂得尊重别人—________ ；人懂得尊重自然—__________ ；品位、道德及智能，是文化的积累和总和。
①他不掠夺，因为不掠夺所以有智能
②他不苟且，因为不苟且所以有品位
③他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②③① B．①②③ C．③①② D．③①②
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将①～③句依次填在横线上，顺序最恰当的一项是( )
文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——________；人懂得尊重别人——________；人懂得尊重自然——________；品位、道德及智能，是文化的积累和总和。
①他不掠夺，因为不掠夺所以有智能 ②他不苟且，因为不苟且所以有品位
③他不霸道，因为不霸道所以有道德
A. ②③① B. ①②③ C. ③①② D. ③①②
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阅读下面的文字，完成下列小题。
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。③在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己——他不ɡǒu且，因为不ɡǒu且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
ɡǒu（_______）且 掠（______）夺
(2) 文中“_____”词有错别字，这个词的正确写法是“_____”。
(3) ①句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。___________________________________
(4)将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号)______
a．对待他人 b．对待自然 c．对待自己
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阅读下面的文字，完成下题。(7分)
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何________、 ________、________上。③在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己——他不ɡǒu且，因为不ɡǒu且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1分）
ɡǒu( )且 掠（ ）夺
2.文中“________”词有错别字，这个词的正确写法是“________”。（1分）
3.①句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。（2分）
________
4.将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号) （2分）
a．对待他人 b．对待自然 c．对待自己
5.第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
________
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语言综合运用
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何________________________、________________________、________________________ 上。③在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重他人—— ， ；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写下来。___________________
（2）将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。（只填序号）
a.对待他人 b.对待自然 c.对待自己 ________________
（3）第④句标点使用有误，请将修改后的句子写下来。___________________
（4）在第③句的横线上填写一个句子，使之与前后句子结构一致，语意流畅。______
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填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
文化自信是民族精神的一种自觉形式，是体现民族灵魂的力量，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神基础。然而，文化自信对一些青少年而言，并不是天然具备的，需要精心培育。因此，从教育角度来说，要从青少年抓起，培育文化自信。2017年，中办、国办印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部门应该________________________________________________________________________________________ ，________________________________________________________________________________________________，________________________________________________________________________________，________________________________________________________________________________________， ________ 。……让中华优秀传统文化更多地走进中小学，走进青年的心灵。
①明确拿出课时
②创新教学材和教材学形式
③妥善制订课纲
④发挥中华文化以文化人、，以德育人的积极作用
⑤制定落实细则
A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④
C. ④①③② D. ②①③⑤④
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文化是一个民族的根也是征服世界的唯一力量，围绕“文化”这个话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：文体自选；文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
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依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
有根可寻、有本可立，一个民族才能屹立于世界民族之林。中国人民确立了中华民族的“根”与“本”，才能在文化建设上、在学术发展上、在对优秀传统文化的阐扬上确立自己的基本话语、 自己的命题学说、 自己的思维方式、 自己的价值导向、传承自己的文化精神、 自己的审美风范，由此溯民族精神之源流、辟与时俱进之路径，开辟了中华文化发展的新境界。
A. 形成 构建 突出 表现 B. 构建 表现 突出 展现
C. 形成 凸显 构建 表现 D. 构建 形成 凸显 展现
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A.①②③④⑥⑤ B.⑥④①⑤③② C.④②⑤⑥③① D.③⑥⑤②④①
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（材料一）汉字，中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。她承载了中国五千年灿烂文明，敬畏汉字，重视汉字书写，就是我们炎黄子孙对中华民族优秀传统文化应有的尊重。可是，信息时代的到来,电脑使用频率的增加，忽视了对汉字书写的重要性，减少了书写汉字的时间，造成中小学生的汉字书写水平令人堪忧。为此，各地市中考语文卷纷纷设立书写题，特设独立分值，此外，作文评分标准中也另设5分为书写分。
汉字形体，以横平竖直为基础，规矩而优美，是世界上任何一种文字所不能比拟的。这么美的文字，在现今，竟失却了她的魅力，天性好奇的孩子们，更喜欢的是网络上的“火星文”，以及课堂上老师那“龙飞凤舞”的板书。
（材料二）
田英章楷书 启功行书 毛泽东草书
1.就（材料二）中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）
A. 楷书如人正襟危坐；行书如人悠然行走；草书如人随性乱舞。
B. 楷书如人端正站立；行书如人漫步行走；草书如人随性乱舞。
C. 楷书如人端正站立；行书如人悠然行走；草书如人欢快舞蹈。
D. 楷书如人正襟危坐；行书如人漫步行走；草书如人欢快舞蹈。
2.阅读材料一，简要概括造成中小学生汉字书写水平低下的原因。
3.结合上述材料，根据语境，完成下面对话。
甲：字写得能看懂就行，好看不好看就不要去在乎啦。
乙：______________________________________________________
甲：电脑普及年代，只要会敲字，写不写字无所谓。
乙：____________________________________________________________
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