填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是( )
① 担心你阅读的东西不是你最钟爱的， ② 你能从中有所收获， ③ 是视野上的， ④ 是感觉培养上的。这些都是你当下很难看到 的力量， ⑤ 它会一直推动着你前进， ⑥ 让你以后在写作文时更得心应手。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 不要 | 只要 | 不管 | 还 | 但 | / |
| B | 不用 | 但是 | 不但 | 而且 | 而 | 那么 |
| C | 不能 | 只是 | 可能 | 也许 | / | / |
| D | 不必 | 只要 | 可能 | 也可能 | 可是 | 所以 |
A. A B. B C. C D. D
高二语文选择题中等难度题
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是( )
① 担心你阅读的东西不是你最钟爱的， ② 你能从中有所收获， ③ 是视野上的， ④ 是感觉培养上的。这些都是你当下很难看到 的力量， ⑤ 它会一直推动着你前进， ⑥ 让你以后在写作文时更得心应手。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 不要 | 只要 | 不管 | 还 | 但 | / |
| B | 不用 | 但是 | 不但 | 而且 | 而 | 那么 |
| C | 不能 | 只是 | 可能 | 也许 | / | / |
| D | 不必 | 只要 | 可能 | 也可能 | 可是 | 所以 |
A. A B. B C. C D. D
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用， ① 是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， ② 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 ③ 使人抱着乐观的态度去学习； ④ 有用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用 。 抱着功利之心去挑选专业， 往往会牺牲自己真正的兴趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 其实这 | 而 | 要 | 确定 | 所以 | / |
| B | 这其实 | / | 能 | 认为 | 因为 | 即使 |
| C | 实际上 | 却 | 会 | / | 可能 | 就是 |
| D | 这 | 当然 | 就是 | 如果 | / | 虽然 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用， ① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， ② 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 ③ 使人抱着乐观的态度去学习； ④ 有用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 其实这 | 而 | 要 | 确定 | 所以 | / |
| B | 这其实 | / | 能 | 认为 | 因为 | 即使 |
| C | 实际上 | 却 | 会 | / | 可能 | 就是 |
| D | 这 | 当然 | 就是 | 如果 | / | 虽然 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的_组是
有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用， ① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，② 不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③ 使人抱着乐观的态度去学习 ；④ 有用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用 。抱着功利之心去挑选专业， 在往会牺牲自己真正的兴趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
A． 其实这 而 要 确定 所以 /
B． 这其实 / 能 认为 因为 即使
C． 实际上 却 会 / 可能 就是
D． 这 当然 就是 如果 / 虽然
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，② 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 ③ 使人抱着乐观的态度去学习； ④ 有用才去学习会使人产生心理负担，⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 其实这 | 而 | 要 | 确实 | 所以 | / |
| B | 这其实 | / | 能 | 认为 | 因为 | 即使 |
| C | 实际上 | 却 | 会 | / | 可能 | 就是 |
| D | 这 | 当然 | 就是 | 如果 | / | 虽然 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用， ① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，② 不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③ 使人抱着乐观的态度去学习；④ 有用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业， 在往会牺牲自己真正的兴趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A其实这 而 要 确定 所以 /
B这其实 / 能 认为 因为 即使
c实际上 却 会 / 可能 就是
D这 当然 就是 如果 / 虽然
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是
你学习和研究什么东西， 专心致志，痛下工夫，坚持不断地努力， 定会有收获，最怕的是不能坚持学习和研究，抓一阵子又放松了，这就是“ 作 辍”的状态，必须注意克服。
A．尽管 如果 就 或 或
B．无论 即使 也 且 且
C．哪怕 除非 才 且 且
D．不管 只要 就 或 或
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
从实际情况来看，考试与教学内容涉及的范围必须一致， ① ，考试依据《教学大纲》无疑是正确的。 ② ，考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知 ③ 知之较少到知 ④ 知之较多、从能力较低到能力较高的过程， ⑤ 考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲》规定如何教学，《考试说明》 ⑥ 规定考试的性质、内容、形式等。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 当然 | 但是 | 和 | 和 | 不过 | 也 |
| B | 因此 | 但是 | 或 | 或 | 而 | 则 |
| C | 因此 | 因此 | 或 | 或 | 不过 | 也 |
| D | 当然 | 因此 | 和 | 和 | 而 | 则 |
A. A B. B C. C D. D
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
美国教育家斯金纳曾有过一句名言：我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。所谓“剩下来的东西” ① 就是自学的能力，________② 是举一反三或无师自通的能力。大学 ________③ “职业培训班”， ④ 件一个让学生适应社会、适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识 ⑤ 很重要，但更重要的还是学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，这样，大学毕业生 ⑥ 能适应瞬息万变的未来世界。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 其实 | 更 | 不是 | 而是 | 虽然 | 就 |
| B | ∕ | 也就 | 不只是 | 也是 | 当然 | 就 |
| C | 其实 | 也就 | 不是 | 而是 | 固然 | 才 |
| D | ∕ | 更 | 不仅是 | 还是 | 纵然 | 才 |
A. A B. B C. C D. D
高二语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超越火山的巨大破坏性。以美国为例， ① 境内有一座超级火山喷发， ② 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命， ③ 会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后 ④ 会出现其他许多可怕后果。 ⑤ 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发， ⑥ 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 一旦 | 则 | / | 也 | 即使 | 然而 |
| B | 倘若 | 那么 | 进而 | / | 由于 | 所以 |
| C | 假如 | 则 | 甚至 | 更 | / | 那么 |
| D | 只要 | / | 而且 | 还 | 虽然 | 但 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析