阅读下面古诗，完成后面小题。（4分）
西湖晚归回望孤山寺赠诸客
白居易
柳湖松岛莲花寺①，晚动归桡②出道场。
卢橘③子低山雨重，栟榈④叶战⑤水风凉。
烟波淡荡摇空碧， 楼殿参差倚夕阳。
到岸请君回首望， 蓬莱宫⑥在海中央。
【注释】①柳湖：西湖旁多植柳，故而称柳湖。莲花寺：孤山寺。②桡（ráo）：小船。③卢橘：枇杷。④栟榈（bīng lǘ）：棕榈⑤战：颤动。⑥蓬莱宫：传说海上有仙山，名蓬莱，而孤山寺中又有蓬莱阁，语带双关。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A．一、二两句意为“波光漪涟的柳湖上，映出了松岛、莲花寺；湖上，天近傍晚，撑船人正摇动‘归桡’，准备接客归去”。
B．第三、四句中，一个“重”字，写出了诗人对棕榈树高叶大的喜悦之情；一个“凉”字，透出了诗人多少快感！。
C．第六句中“参差”二字，写出了随山势高下而建筑的宇观楼殿的特有景色。
D．七、八两句落笔到“回望孤山寺赠诸客”的题旨，不着痕迹，增加了孤山寺的诗情画意。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）。（2分）
A．标题“西湖晚归回望孤山寺”本身就可形成一幅很美妙的画，极易引起人的悠悠遐想。
B．一、二两句类似于“先是全景，然后镜头推近，最终定格两个分镜头”的现代电影摄影手法，给人以清晰明快之感。
C．结构上，这首诗前两句点题并勾勒，中间四句分写大小远近各个场景，结尾点明“海中央所见”，并总托收结。构思新颖，耐人寻味。
D．这首诗生动地描绘了孤山寺的秀美，表达出诗人与“诸客”听讲归来时的喜悦之情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面古诗，完成后面小题。（4分）
西湖晚归回望孤山寺赠诸客
白居易
柳湖松岛莲花寺①，晚动归桡②出道场。
卢橘③子低山雨重，栟榈④叶战⑤水风凉。
烟波淡荡摇空碧， 楼殿参差倚夕阳。
到岸请君回首望， 蓬莱宫⑥在海中央。
【注释】①柳湖：西湖旁多植柳，故而称柳湖。莲花寺：孤山寺。②桡（ráo）：小船。③卢橘：枇杷。④栟榈（bīng lǘ）：棕榈⑤战：颤动。⑥蓬莱宫：传说海上有仙山，名蓬莱，而孤山寺中又有蓬莱阁，语带双关。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A．一、二两句意为“波光漪涟的柳湖上，映出了松岛、莲花寺；湖上，天近傍晚，撑船人正摇动‘归桡’，准备接客归去”。
B．第三、四句中，一个“重”字，写出了诗人对棕榈树高叶大的喜悦之情；一个“凉”字，透出了诗人多少快感！。
C．第六句中“参差”二字，写出了随山势高下而建筑的宇观楼殿的特有景色。
D．七、八两句落笔到“回望孤山寺赠诸客”的题旨，不着痕迹，增加了孤山寺的诗情画意。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）。（2分）
A．标题“西湖晚归回望孤山寺”本身就可形成一幅很美妙的画，极易引起人的悠悠遐想。
B．一、二两句类似于“先是全景，然后镜头推近，最终定格两个分镜头”的现代电影摄影手法，给人以清晰明快之感。
C．结构上，这首诗前两句点题并勾勒，中间四句分写大小远近各个场景，结尾点明“海中央所见”，并总托收结。构思新颖，耐人寻味。
D．这首诗生动地描绘了孤山寺的秀美，表达出诗人与“诸客”听讲归来时的喜悦之情。
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阅读古诗词，完成后面小题。
【甲】钱塘湖春行 唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，
卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
1.【甲】【乙】两诗曲中作者直抒胸臆、表达情感的词是□。
2.下列选项中理解不正确的一项是 。
A.【甲】诗通过对莺燕、花草的描写，体现了江南的一片生机。
B.【乙】曲通过富有层次的描写，体现了江南的闲适祥和之景。
C．【甲】【乙】两诗曲都写出了江南春天的风景美和人情美。
D．【甲】【乙】两诗曲都写出了江南景物的动态美和静态美。
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阅读下面两首诗，完成小题（4分）
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。 （2分）
2.对两首诗的理解正确的一项是（2分）
A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B．都描写了生机勃勃的早春景象。
C．作者观察景物的角度不同。
D．作者所写景物的色彩相同。
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阅读下面一首古诗,完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.请从炼字的角度,赏析颔联中的“争啄”两个动词。
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阅读下面一首诗．完成后面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
1.用生动的语言描绘颔联呈现的画面
2.同样是写春草，本诗和韩愈的《早春呈水部张十公员外》一诗，是怎样描写春草的特点的？
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古诗赏析
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
2.这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。
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阅读下面两首古诗，完成后面小题。
重访西湖旧游
（宋）武衍
西风吹晓凤城开，桂子香中信马来。
十载不行湖上路，知它添了几楼台。
西湖感旧
（宋）陈居仁
苏公堤畔采莲船，蘸碧楼台动管弦。
山色湖光宛如昔，心情不似十年前。
1.由诗中的写景内容可知， 两位诗人重游西湖的季节不同，《重访西湖旧游》是____季，《西湖感旧》是___季。
2.同是重游西湖，两位诗人的心情却截然不同。请结合诗歌内容作简要赏析。
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阅读下面一首古诗，回答下面的题目。（4分）
钱塘湖春行·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
1.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“ ”、“ ”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（２分）
2.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（２分）
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阅读下面古诗文，完成后面小题。
【古诗】
村夜
【唐】白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
首句连用“苍苍”“切切”两个叠词写草色、写虫鸣，既增强了诗歌的音韵美，也渲染了乡村秋夜 ① 的特点，与“月明荞麦花如雪”的奇丽壮观景象形成对比，表达出诗人由原先的 ② 转而 ③ 的情感变化过程。
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阅读下面这首古诗，完成后面小题
卖炭翁
白居易
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
1.下列对这首古诗理解和分析，正确的一项是( )。
A. “翩翩”一词写出了使者的动作轻快、姿态优美、风度绝佳。
B. “黄衣使者白衫儿”是采办货物的太监及助其抢购货物的人。
C. “一车炭，千余斤”写出了车上货物沉重及拉车回宫的艰辛。
D. 用“红绡”“系向牛头”，意在表彰卖炭翁烧的炭质量上佳。
2.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”反映了当时什么样的社会现实？请简要回答。
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