下列关于文学作品内容及常识的表述错误的一项是(3分)
A.《始终眷恋着祖国》这篇通讯以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间先后为暗线,抓住了这两条线索,就理清了课文的结构层次和情感变化。
B.文天祥的《过零丁洋》这首诗将叙事与抒情结合起来,将个人的经历和国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然。
C.日本现代小说家川端康成的小小说《父母的心》,作者以他惯有的柔腻的纤细笔触,怀着淡淡的哀怨,讲述了至亲至爱的故事。
D.《晏子使楚》这则故事写晏子出使楚国,在宴会上捍卫祖国尊严而进行的一场曲折而巧妙的斗争,表现了晏子机智善变的才能和政治家、外交家的风度。
八年级语文选择题中等难度题
下列关于文学作品内容及常识的表述错误的一项是(3分)
A.《始终眷恋着祖国》这篇通讯以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间先后为暗线,抓住了这两条线索,就理清了课文的结构层次和情感变化。
B.文天祥的《过零丁洋》这首诗将叙事与抒情结合起来,将个人的经历和国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然。
C.日本现代小说家川端康成的小小说《父母的心》,作者以他惯有的柔腻的纤细笔触,怀着淡淡的哀怨,讲述了至亲至爱的故事。
D.《晏子使楚》这则故事写晏子出使楚国,在宴会上捍卫祖国尊严而进行的一场曲折而巧妙的斗争,表现了晏子机智善变的才能和政治家、外交家的风度。
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下列关于文学作品内容及常识的表述错误的一项是(3分)
A.《始终眷恋着祖国》这篇通讯以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间先后为暗线,抓住了这两条线索,就理清了课文的结构层次和情感变化。
B.文天祥的《过零丁洋》这首诗将叙事与抒情结合起来,将个人的经历和国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然。
C.日本现代小说家川端康成的小小说《父母的心》,作者以他惯有的柔腻的纤细笔触,怀着淡淡的哀怨,讲述了至亲至爱的故事。
D.《晏子使楚》这则故事写晏子出使楚国,在宴会上捍卫祖国尊严而进行的一场曲折而巧妙的斗争,表现了晏子机智善变的才能和政治家、外交家的风度。
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下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是(3分)
A.人物通讯《始终眷恋着祖国》以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间为暗线,记述了钱学森冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他热爱祖国的赤子之心。
B.叙事纪实散文《背影》截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影来命题立意,抒发了浓浓的父子深情。
C.山水游记《小石潭记》选自“永州八记”,作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒、幽邃的气氛,抒发了自己在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感。
D.《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
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下列说法有错误的一项是 ( )
A.《最后一课》是英国作家都德所写的一部小说,以“我”的见闻感受为线索,按上学路上、上课、下课的顺序来安排情节。
B.《始终眷念着祖国》,这篇通讯以时间为明线,以钱学森眷恋祖国的深情为暗线,记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后,毅然放弃国外优越的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。
C.《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
D.散文《背影》以“背影”为课文的明线,以“父子深情”为暗线,一主外,一主内,二者是统一的。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A. 《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力回国的历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。
B. 《老山界》这篇小说采用了顺叙方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的全过程。表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
C. 《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
D. 《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是都德,法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A. 《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力回国的历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。
B. 《老山界》这篇小说采用了顺叙方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的全过程。表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
C. 《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
D. 《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是都德,法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
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下列文学常识说法错误的一项是( )
A.《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力回国的历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。
B.《老山界》这篇小说采用了顺叙方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的全过程。表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
C.《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
D.《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是都德,法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
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下面关于文学作品内容及常识的表述,错误的一项是( )
A. 《背影》是篇叙事记实散文,作者截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发浓厚的父子深情。
B. 《苏州园林》一文按照“总——分——总”的结构方式,说明了各具特色的苏州园林的共同特征,表现了叶圣陶先生对苏州园林的赞赏和眷恋之情。
C. 新闻这种文体,广义的包括消息、通讯特写等体裁,狭义的专指消息。消息通常包括标题、导语、主体三个必不可少的部分,有时还可以加上结语和背景,往往采用“次要——次重要——重要”的倒金字塔结构。
D. 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。作者苏轼,北宋著名文学家。本文创设了一种美好的意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适的心情。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)
A.叙事散文《背影》,截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影,抒发了浓浓的父子深情。 |
B.南宋文学家刘义庆的《世说新语》是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说,其中许多故事已成为成语,如望梅止渴、口若悬河等。 |
C.《最后一课》是法国作家都德写的一篇著名的小说,文章以“我”的见闻感受为线索,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。 |
D.《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 |
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下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.朱自清,我国现代散文家。他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B.《人琴俱亡》选自南朝梁文学家刘义庆编著的《世说新语》,这篇文章通过人物言行表现了魏晋时期文人士大夫注重真性情、注重情感的性格特点及其超脱的魏晋风度。
C.川端康成,日本小说家,1968年诺贝尔文学奖获得者。他的小小说《父母的心》,通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女崇高的爱心。
D.《最后一课》通过小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国人民对祖国的热爱,表现了法国人民崇高的爱国主义精神。作者是19世纪法国著名小说家都德。
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