阅读下面的文字，根据要求作文。
作为儿童教育专家，孙云晓曾应邀参加北京当地某电视台的节目录制。那次节目现场，有个跳新疆舞的男孩引起了他的注意：孩子能歌善舞，很有表演才能，但却让人感觉“不舒服”。男孩演唱的全都是爱情歌曲，歌词与大胆的情爱表达有关。小家伙一边抑扬顿挫地引吭高歌，一边向台下的女性观众抛媚眼，极尽挑逗之能事……
孙云晓愤怒了。他在节目录制间歇找到孩子。
“你多大了？”
“7岁。”
“你刚才唱的那些歌，自己明白其中的意思吗？”
似懂非懂地摇摇头。
“为啥要做出那些哗众取宠的动作与表情？”
没有作声……
孙云晓后来知道，这孩子早几年就已走上舞台表演。在电视导播与摄制组的策划和指导下，他的怯场与难为情很快就消失了，大胆与暴露成了家常便饭。而男孩获得的，竟是台下观众一片惊奇与兴奋的欢呼与掌声。童趣与天真，开始离这个孩子越来越远。
又一个电视节目录制现场，这回是一档谈话类节目。孙云晓的注意力再次聚焦于现场唯一的一个孩子身上。节目开拍，只见孩子像个老演员一般，不但“接口令”快速敏捷，而且油腔滑调，一直对在场成年人的观点提出辩驳、胡搅蛮缠，时不时地冒出很多成人化语汇。
“这小家伙像是个职业的儿童嘉宾，身上一股浓重的职业味儿！”孙云晓回忆，电视导演不断地露出微笑，拍摄完毕后一个劲儿拍着孩子的脑袋，对其称赞不已。这一切，让孙云晓觉得“恐怖”。
而今，电视选秀节目已经遍地开花，观众的期待也日益高涨，口味越来越难以捉摸。俊男靓女这类“青春宝贝” 不再是收视率的保证，穿着奇装异服、以“迷你版”成人形象示众的儿童一茬茬地出场。
请围绕材料，自选角度，自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。
高二语文作文题中等难度题
阅读下面的文字，根据要求作文。
作为儿童教育专家，孙云晓曾应邀参加北京当地某电视台的节目录制。那次节目现场，有个跳新疆舞的男孩引起了他的注意：孩子能歌善舞，很有表演才能，但却让人感觉“不舒服”。男孩演唱的全都是爱情歌曲，歌词与大胆的情爱表达有关。小家伙一边抑扬顿挫地引吭高歌，一边向台下的女性观众抛媚眼，极尽挑逗之能事……
孙云晓愤怒了。他在节目录制间歇找到孩子。
“你多大了？”
“7岁。”
“你刚才唱的那些歌，自己明白其中的意思吗？”
似懂非懂地摇摇头。
“为啥要做出那些哗众取宠的动作与表情？”
没有作声……
孙云晓后来知道，这孩子早几年就已走上舞台表演。在电视导播与摄制组的策划和指导下，他的怯场与难为情很快就消失了，大胆与暴露成了家常便饭。而男孩获得的，竟是台下观众一片惊奇与兴奋的欢呼与掌声。童趣与天真，开始离这个孩子越来越远。
又一个电视节目录制现场，这回是一档谈话类节目。孙云晓的注意力再次聚焦于现场唯一的一个孩子身上。节目开拍，只见孩子像个老演员一般，不但“接口令”快速敏捷，而且油腔滑调，一直对在场成年人的观点提出辩驳、胡搅蛮缠，时不时地冒出很多成人化语汇。
“这小家伙像是个职业的儿童嘉宾，身上一股浓重的职业味儿！”孙云晓回忆，电视导演不断地露出微笑，拍摄完毕后一个劲儿拍着孩子的脑袋，对其称赞不已。这一切，让孙云晓觉得“恐怖”。
而今，电视选秀节目已经遍地开花，观众的期待也日益高涨，口味越来越难以捉摸。俊男靓女这类“青春宝贝” 不再是收视率的保证，穿着奇装异服、以“迷你版”成人形象示众的儿童一茬茬地出场。
请围绕材料，自选角度，自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
2008年3月31日，中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时，特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界，也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，写一篇不少于800字的议论文；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时，特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界，也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
请根据阅读之后的感悟和联想，写一篇不少于800字的作文。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时，特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界，也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
请根据阅读之后的感悟和联想，写一篇不少于800字的作文。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
近期电视上的“真人秀”类节目热播，原汁原味的生活化情景，现场即时流露的丰富情感，往往能引起观众的共鸣，赢得观众的好评。但随着这一类节目的泛滥，大家又觉得审美疲劳。“真人秀”的“真”让人质疑，“秀”的成分居多，“人”最宝贵的情感和品质变成了招徕观众的招牌。此类节目引发了你怎样的思考？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800 字。④不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
某知名电视台在固定的“与经典亲密接触”节目中，邀请部分文化名人给电视机前的观众作阅读指导，下面是各位专家对如何阅读经典的建议：
漫画家：读连环画，图文并茂，印象深刻。
作家：读原著，通过文字发现感悟作品的真情善意和美好。
影视家：观赏视频，看得有趣，看得轻松。
表演艺术家：最好是改编为课本剧并演出，亲临其境，感受真切。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
《感动中国》作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，已经连续举办多年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容， 过去六年间，《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为"中国人的年度精神史诗"。
推选人物须具备以下一种或几种特点：
☆ 为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；
☆ 在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；
☆ 爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；
☆ 以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；
☆ 个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。
请结合上述材料，以“社会需要________ ”为题，写一篇作文，立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
自幼成名的京剧女老生王珮瑜,借助互联网新媒体红出了戏曲圈,红遍了大江南北：登上微博热搜榜,参加中央电视台《朗读者》节目,以京剧念白朗诵《念奴娇・赤壁怀古》,《跨界歌王 2》当评委,音频分享平台喜马拉雅开京剧节目,《喝彩中华》当观察员,《传承中国)中担任评委……
年轻、时尚的王珮瑜成为了“戏曲网红”,不但维系了原有的京剧戏迷,还培养了大量新粉丝。这是新媒体时代,传統戏曲艺术借助新传播方式既宣传了戏曲艺术,又扩大了戏曲受众的新途径、新手段。
读了以上材料，你有怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好！”，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正？”那个教师说：“我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢！”其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。
材料二：著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。
材料三：2014年4月16日韩国“岁月号”沉船事故中学生听船方指示未逃离沉没，淘气学生获救。
综合上述材料，你有何所思所感？写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作。
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阅读下面的文字，完成小题。
活这一生，什么都得嚼一下
陈晓卿的吃货史能追溯到上世纪 80 年代。1987年，他还在读研究生，作为摄影师揽活，拍了第一届中国美食节，那是他第一次参与美食节目。那次，北京稍微像样的饭馆，都是会场，陈晓卿跟着大吃四方。端上来鱼翅，一个灯光师说“我不吃粉丝”，大家嘲笑他连鱼翅都不知道。陈晓卿也跟着一块嘲笑，其实他自己也不知道。
大概没有什么能够阻拦他对吃的热情。连 2003 年得了中度抑郁症，都只影响到了睡觉，丝毫没影响到吃饭。正值“非典”时期，满大街馆子，没一个需要排队，“这我太开心了。”至于危险，“你生死都置之度外了，怎么还会在乎这个。”
吃到高兴时，陈晓卿喜欢跟饭馆老板搭讪。
北京华威南路“美味食源”螺蛳粉的老板江南，听着眼前这位黑胖大汉有一句没一句跟自己聊酸笋的颜色、“你们一天卖多少粉”，心情十分不美妙：“你到底想干什么？！”
来自广西柳州的江老板十分自豪于家乡的螺蛳粉，也自豪于自己的手艺。江老板乐于品尝一切食物。“管它臭也好，馊也好，活这一生，什么我都得尝，我得嚼一下。”刚到北京时，他就去喝豆汁。“还有臭豆腐，我咽了十几次都咽不下去，包括最好的，80 块钱一份，到喉咙口，想办法都吞不下去。但吃不了是另外一回事。我尝过了。是吧？”
这和陈晓卿的观念不谋而合。他到每个地方都要吃当地的东西，吃了几十年，居然没有吃不下的。他最喜欢举的例子是，在云南吃傣族人的撒撇——用牛反刍出的胃液拌蚂蚁。主人为表示亲近，先吃半勺，给客人吃主人嘴里掏出来的剩下半勺。
陈晓卿尊崇食物多样化，觉得这应该像生物多样化一样重要且迷人。不过以前，他觉得美味都在民间，在普通老百姓那里。这几年，他渐渐觉得除了穷人，很多富人也在保留这种多样化。比如顺德的菊花水蛇羹，遵循古制，暮春栽培菊花，夏季花期时每日早晚精心护理，初秋择鲜嫩舒展花瓣，配上此时肥美的水蛇。用四五个月的时间成本做一道菜，只能是有钱人才舍得。他讲起了一种红薯，叫老鼠薯，产量很小，基本被淘汰。但马来西亚首富郭鹤年小时候吃过，很想再吃。“碧桂园的总厨找了一年半，跑遍中国红薯产区，最后在贵州苗族一个山寨里头找到了。因为有这么一个有钱人爱吃，它的品种保留下来了。你说它这算贵，还是不算贵呢？”
陈晓卿搭讪的目的，除了聊美食，还想听听厨子或老板背后的故事。他在杭州遇到一位老板，以前在许多国家的使领馆做厨师，见过许多领导人。现在窝在一个小巷子里开小铺子。他在北京遇上日本料理店“海老寿”，老板程世儒是考到日本水产拍卖证的第一个外国人，在神户当了 8 年水产拍卖师，熟谙食材。现在自己开店，只有晚上开业，因为“要保存体力才能服务好客人”。
（摘自《人物周刊》第 476 期，有删改）
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① 在《舌尖上的中国》系列里，我们将通过中华美食的多个侧面，来感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。让观众不仅见识到中国特色食材以及与食物相关，构成中国美食特有气质的一系列元素，而且让观众从中了解到中华饮食文化的精致和源远流长。更重要的是，通过日常生活的这中华美食的多个侧面，我们可以感知到一个有着悠久文化传统的国度，这里的国民对待生活、对待家庭，对待社会抱持着什么样的态度──You ar e what you eat !( 百度百科词条)
②“《舌尖上的中国》远不止是一部‘吃货圣经’，而观看《舌尖上的中国》也不应该只是‘吃货’的狂欢，做纪录片，文化的东西是不可避免的。这个片子是带着对食物的敬意来做的，观众能从中国人对美食的热爱中，品读到中国人对生活的热爱。”“对中国人来说，它处于
一个非常大的转型期。纪录片是一个非常明确的外来工具，最早大家都不知道怎么拍，都是看外国人怎么拍，说的都不是自己的话，就像让我现在用英语写一首诗。我觉得你要说它是个作品，非常非常困难。”（陈晓卿自评）
1.下列对相关内容的分析和概括，最恰当的一项是 （ ）
A. 陈晓卿对吃的认识也是在生活实践中不断提高的，但作为吃货，陈晓卿可以把生死置之度外，为了吃他可以不顾一切，哪怕是身体状态不佳时，也毫不减弱。
B. 陈晓卿与食店老板搭讪除了要了解美食，更是要拉近与不同食物制作者的距离，以期盼了解他们人生，从而有利于多角度表现食物的魅力。
C. 食物多样化，对于美食文化而言很重要，在陈晓卿看来，一些富人为追求美食而大花金钱，在对食物多样化的保护上与普通百姓制作日常美食作用是等同的。
D. 食店老板江南每到一个地方都要吃当地的东西，这是他“乐于品尝一切食物”思想的表现，这一点也影响到陈晓卿大胆地去品尝许多难以下咽的食物。
2.陈晓卿认为人活着就要“什么都得嚼一下”，他都咀嚼了生活的哪些滋味？请结合材料简要概括。
3.陈晓卿拍摄纪录片能取得巨大成功的原因有哪些？这对你有什么启示？请结合材料谈谈你的理解。
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