在探究凸透镜成像规律的实验中，小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。（...

在探究凸透镜成像规律的实验中，小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

（1）如图所示，为了粗测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变　　 与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为　　 cm。

（2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是　　　　　　　　 。

（3）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像。此时像的大小比物　　 。应用此原理的生活实例有　　　　 。

（4）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该（　　 ）

A．上下移动光屏去接收

B．将光屏放到凸透镜左侧去接收

C．取走光屏，直接通过凸透镜观察

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“研究凸透镜成像规律的实验中”：小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

（1）如图乙所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出一个_____的光斑，就可以测出凸透镜的焦距为_____cm；

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的______（选填“正立”或“倒立”）、______（选填“放大”或“缩小”）的_______像；（选填“实”或“虚”）

（3）当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可以光屏上得到一个清晰的_____________（选填“正立”或“倒立”）、________（选填“放大”或“缩小”）的______像；（选填“实”或“虚”）

（4）当烛焰距凸透镜5cm时，移动光屏，不能在光屏上看到像，拿走光屏，眼睛从透镜另一侧看过去，能看到一个清晰的_________（选填“正立”或“倒立”）、_______（选填“放大”或“缩小”）的_______像。（选填“实”或“虚”）

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小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个________的光斑，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_________cm。

（2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在刻度尺上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：__________________________。

（3）重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上如图，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______（填“左”或“右”）移动。

（4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。

①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。

②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。

（5）将蜡烛放在上图中的C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______（填“左”或“右”）移动。

（6）小明还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像是否左右颠倒．请你帮他设计实验。

你的设计方法是：________。

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小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

⑴ 如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜 正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个____________的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为____cm。

⑵ 小明将光具座上的烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是________________。

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小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成探究凸透镜成像规律“的实验。

（1）如图，为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧移动，直到在白纸上得到一个_____光斑，这说明凸透镜对光线有_____作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_____cm。

（2）将蜡烛，凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样动光屏都不能在光屏上得到蜡烛火焰的像，请写出一条可能的原因_____。

（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得一个倒立，_____的实像，生活中_____就是利用这一成像规律工作的。

（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向_____（选填”靠近“或”远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次得到清晰的像。

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小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_____cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_____；

（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、_____的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。

（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向_____（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。

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小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。　　

（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有________作用（选填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜的距离为10 cm，则该透镜的焦距为________cm。　　

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________；　　

（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜18 cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、________的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”），生活中________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。　　

（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。

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