阅读下列材料，回答问题。某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展...

阅读下列材料，回答问题。

某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【艰难中进步】

材料一 革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已……得从事于改造中国……政治方面，由专制制度过渡于民权制度；经济方面，由手工业的生产过渡于资本制度的生产。循是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独立的中国，以屹然于世界。

——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

（1）根据材料一，指出武昌起义后到1919年，资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。其实践活动结果如何？（4分）

【迈入新时代】

材料二 如图

（2）根据材料二，结合所学知识，举一例说明中国在时期Ⅰ的经济发展成就。指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就的重大意义。（4分）

【国际新形象】

材料三

中华人民共和国影响世界的十件大事

（3）依据材料三，结合所学知识，分析1978年后中国在社会主义建设中是进行哪些变化和改革？（2分）

（4）世界主题是和平与发展，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？（2分）

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2019年我们将迎来新中国成立七十周年。某校八年级（1）班同学，在历史课上以“祝福祖国母亲七十华诞——中国社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与，并完成下列任务：

材料一：见下图

（1）根据材料一的发展曲线，从政治、经济、外交方面分析新中国在第Ⅰ时期经济发展稳步增长的原因有哪些？

（2）根据材料一，并结合所学知识指出第Ⅱ时期中国国防事业所取得的一项巨大成就。

材料二：下图是《中华人民共和国影响世界的十件大事》

（3）请依据材料二，说出20世纪七十年代中期，导致我国在外交方面出现“我们的朋友遍天下”局面的主要原因有哪些？

（4）材料二中，第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出？结合所学知识，指出我国成功收回港澳的主要原因是什么？

材料三：习近平在十三届全国人民代表大会上指出：中国将继续高举和平发展、合作共赢的旗帜，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量，推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，让人类命运共同体的阳光普照世界。

（5）依据材料三，概括说出中国为推动建设和平繁荣的世界，为世界发展提出的“中国方案”的具体内容？结合本次探究活动的感悟，指出当今中国能在国际事务中发挥越来越重要作用的原因有哪些？

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某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【迈入新时代】

材料一　 见下图

（1）根据材料一的发展曲线，分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其原因，并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。

【国际新形象】

材料二

中华人民共和国影响世界的十件大事

（2）材料二中第一件大事中华人民共和国成立的意义是什么？

（3）材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出？我国成功收回港澳的主要原因是什么？

材料三　 所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。　

———《马克思恩格斯全集》（每37卷）

（4）依据材料三，分析1992年后中国在社会主义建设如何进行“变化和改革”的？

【强国党领导】

（5）综合上述探究，使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？

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某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【迈入新时代】

材料一　 见下图

（1）根据材料二的发展曲线，分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其原因，并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。

【国际新形象】

材料二　　　　　　　　　 中华人民共和国影响世界的十件大事

（2）材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出？我国成功收回港澳的主要原因是什么？【应对新变化】

材料三　 所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。　

——《马克思恩格斯全集》（每37卷）

材料四　 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。

——1992年邓小平《南巡讲话》

（3）依据材料三、四，分析1992年后中国社会主义建设如何进行“变化和改革”的？

【强国党领导】

（4）综合上述探究，使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？

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某校九年级(1)班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【迈入新时代】

材料一：见下图

(1)根据材料一的发展曲线，分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其这个时期工业特别是重工业发展的主要原因是什么？并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。

【国际新形象】

材料二：中华人民共和国影响世界的十件大事

材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。　　

———《马克思恩格斯全集》(每37卷)

(2)材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出？我国成功收回港澳的主要原因是什么？

(3)依据材料三，分析1992年后我国的经济体制发生了什么变化？？

【强国党领导】

(4)综合上述探究，使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？

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某校九年级(1)班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【迈入新时代】

材料一：见下图

(1)根据材料一的发展曲线，分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其这个时期工业特别是重工业发展的主要原因是什么？并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。

【国际新形象】

材料二：中华人民共和国影响世界的十件大事

材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。　　

———《马克思恩格斯全集》(每37卷)

(2)材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出？我国成功收回港澳的主要原因是什么？

(3)依据材料三，分析1992年后我国的经济体制发生了什么变化？？

【强国党领导】

(4)综合上述探究，使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？

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某校九年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动.请你参与。

【迈入新时代】

材料一：新中国1952-1966年国民生产总值曲线图

(1)依据材料一，结合所学知识，概括中国在时期1(1953 —1957年)取得的成就，并分析其原因

(2)依据材料结合所学知识，指出中国在时期II (1959 —1965年）中国防事业所取得的巨大成就及意义。【国际新形象】

材料二：中华人民共和国影响世界的十件大事

(3)材料二中第十件大事中国“成功举办北京奥运会”说明了什么？

【变化与改革】

材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会一样把它看成是经常变化和改革的社会《马克思恩格斯全集》（第37卷）

(4)依据材料结合所学知识，分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行 “变化和改革”的？

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某校八年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动。请你参与。

（民族大团结）

材料一：新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援，2001年以来，国家共投资1000多亿元用于西部建设，改善西部生态环境，确保经济可持续发展。

——摘自岳麓版《中国历史》八年级下

（国际新形象）

材料二：中华人民共和国影响世界的十件大事

材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。　

——《马克思恩格斯全集》（第37卷）

（1）材料一中新中国成立后，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，我国实施了什么重大举措？

（2）材料二中第九件大事“‘和谐世界’理念”你是怎样理解的？当今世界经济全球化进程中依然存在着“不和谐”的因索，举一例加以说明。

（3）依据材料二、三，分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行“变化和改革”的？

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阅读下列材料，回答问题。

某中学八年级二班同学以“析沉沦、探复兴”为主题对中国近代的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。

步骤一：析沉沦——回顾近代中国遭受的屈辱

材料一

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A．C．D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？

步骤二：探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索

材料二一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

——江泽民

（2）三民主义是孙中山领导辛亥革命，引起第一次历史性巨变的指导思想，它包括哪三项内容？

（3）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请写出新民主主义革命开始的标志性事件及其历史意义。

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大国关系深刻影响着世界格局，八年级某班同学以历史上“中日两国的关系”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识，回答下列问题。

（回眸历史）

材料一　

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）图一、图二分别属于日本发动的哪场侵华战争期间的形势图？图一所属的侵华战争给中国带来了什么影响？

（时事追踪）

材料二　 罗斯福：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战他们马上可以打下澳洲，打下印度丘吉尔：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。

（2）阅读上述材料，结合所学知识说说中国抗日战争对世界反法西斯战争有何贡献？

（3）中国的抗日战争持续了14年，“14年”是指从哪年9月至哪年9月？

（4）对于抗日战争胜利的主要原因，同学们达成了“抗日战争是合作的胜利”的结论。请你结合史实从国内与国际两个层面来进行简单说明。

（读史明智）

材料三　 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”

（4）请你列举一项日军在中国所犯下的罪行。结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？

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