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材料一：一夕九起嗟，梦短不到家。再度长安陌，空将泪见花。
——孟郊《再下第》
材料二：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
注：孟郊（公元751年－814年），字东野，湖州武康（今浙江省武康县）人。四十六岁才中进士，一生穷愁潦倒，不苟同流俗，被人称之为“寒酸孟夫子”。
① 材料一与材料二反映诗人的心情是否相同？为什么？
②科举制到底产生了哪些影响？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 一夕九起嗟，梦短不到家。再度长安陌，空将泪见花。
——孟郊《再下第》
材料二 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
（1）材料一与材料二反映诗人的心情是否相同？为什么？
（2）上述材料描写的是什么制度？
（3）这种制度到底产生了哪些影响？
（4）你认为这种制度对今天我国发展人才战略有什么启示？
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唐诗、宋词、明清小说在文学史上占重要地位蕴含丰富的历史知识，阅读下列诗词回答问题
材料一：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
一一孟郊《登科后》
材料二：“忆昔开元奎盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓脾俱丰实”
——唐 杜甫《忆昔二首》
材料三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君
一一商适
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜
一一孟浩然
①材料一、二分别反映了什么事实？你能想到和此事实相关的两个成语吗？
②材料三分别反映了盛唐什么气象
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“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这首孟郊《登科后》诗中体现的制度是
A. 分封制
B. 科举制
C. 三省六部制
D. 行省制度
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唐朝诗人孟郊考中进士后，欣喜之情难以言表，当即写下《登科后》一诗“昔日龌龊不足跨，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
请回答：
（1）在谁统治时期科举制正式创立？
（2）隋唐时期的科举制是一种怎样的制度？
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“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”(《登科后》)该诗体现了( )
A.分封制度的血缘和等级特点 B.科举制度的公平和机会均等
C.行省制度的首创和高效特点 D.长安景色的优美
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“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了（ ）
A. 分封制度的血缘和等级特点 B. 科举制度的公平和机会均等
C. 行省制度的首创和高效特点 D. 八股取士的腐朽和文化专制
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“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了（ ）
A. 分封制度的血缘和等级特点 B. 科举制度的公平和机会均等
C. 行省制度的首创和高效特点 D. 八股取士的腐朽和文化专制
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阅读下列材料：
材料一 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” ——赵嘏
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” ——孟郊
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。” ——白居易
材料二
请回答：
（1）材料一和材料二反映的是我国古代什么制度？他正式诞生于谁在位时？（4分）
（2）唐朝哪三位皇帝对这一制度进行了完善？（6分）
（3）这一制度对当时社会有何影响？（6分）
（4）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。（4分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头
——赵嘏
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
——孟郊
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年——白居易
材料二：
请回答：
（1）材料一和材料二反映的是我国古代什么制度？它正式诞生的标志是什么？
（2）唐朝哪三位皇帝对这一制度进行了完善？
（3）这一制度对当时社会有何积极影响？
（4）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。
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