阅读下面文言文，回答问题。（15分）
【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”!噫!微斯人，吾谁与归？
【乙】 初，范文正公①，贬饶州。朝延方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党?王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。 (选自王辟之《渑水燕谈录》
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。
②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。(3分)
(1)或异二者之为：________ (2)微斯人，吾谁与归：________
(3)若得为范公党人：________
2.下面句子中划线词意思相同的一组是( )(2分)
A．予尝求古仁人之心 安求其能千里也
B．不以物喜 以光先帝遗德
C．质何敢望之 先达德隆望尊
D．闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻泽下面句子。(4分)
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）王质独扶病饯于国门。
4.请用“／”给下面句子断句。(断两处)（2分)
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党?
5.细读选文，回答问题。(4分)
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向?(1分)
（2）范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人?并请说明理由。(3分)
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读回答问题
阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【乙】劫盗张海将过高邮，知军（１）晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻，朝廷大怒，（２）富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，（３）醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日（４）手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还及国门不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。
【注】 （１）晁仲约：人名，地方官员。（２）富弼：人名，朝中官员。（３）醵：泛指聚敛（钱财）。（４）手滑：任意放手行事。
1.下面句子中加点词的意思。
（1）予尝求古仁人之心 （2）吾谁与归？
（3）弼愠曰 （4）富弼议欲诛仲约
2.翻译文中画线句子。
（1）不以物喜，不以己悲
_____________________________________________________________________
（2）方欲举法，而多方阻挠，何以整众？
_____________________________________________________________________
3.用“/”为乙文中画线句子断句。（断两处）
弼自河北还及国门不得入
4.【甲】文主要运用哪两种表达方式？
5.从【甲】【乙】两文中可以看出范仲淹是一个怎样的人？
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阅读下面文言文，回答问题。（15分）
【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”!噫!微斯人，吾谁与归？
【乙】 初，范文正公①，贬饶州。朝延方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党?王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。 (选自王辟之《渑水燕谈录》
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。
②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。(3分)
(1)或异二者之为：________ (2)微斯人，吾谁与归：________
(3)若得为范公党人：________
2.下面句子中划线词意思相同的一组是( )(2分)
A．予尝求古仁人之心 安求其能千里也
B．不以物喜 以光先帝遗德
C．质何敢望之 先达德隆望尊
D．闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻泽下面句子。(4分)
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）王质独扶病饯于国门。
4.请用“／”给下面句子断句。(断两处)（2分)
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党?
5.细读选文，回答问题。(4分)
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向?(1分)
（2）范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人?并请说明理由。(3分)
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阅读下面文言文，回答下面题目。（16分）
[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。噫！微斯人，吾谁为归？
[乙] 初，范文正公①，贬饶州。朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党？王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自王辟之《渑水燕谈录》）
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。（4分）
(1)或异二者之为 (2)微斯人，吾谁与归
(3)朝廷方治朋党 (4)若得为范公党人
2.下面句子中划线词意思相同的一组是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 安求其能千里也 B.不以物喜 以光先帝遗德
C.质何敢望之 先达德隆望尊 D.闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(2)王质独扶病饯于国门。
4.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党？
5.细读选文，回答问题。（4分）
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向？（1分）
(2)范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人？并请说明理由。（3分）
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阅读下面两则文言文，回答小题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归。
（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参加政事在谪守邓洲。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。长自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 或异二者之为 或夜昏怠
B. 不以物喜 辄以水沃面
C. 处江湖之远则忧其君 士当先天下之忧而忧
D. 然则何时而乐耶 范仲淹二岁而孤
2.解释下列加点字在文中的意思。
（1）予尝求古仁人之心
（2）居庙堂之高则忧其民
（3）往往饘粥不充
（4）长自诵曰
3.翻译下面文言语句
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）或夜昏怠，辄以水沃面。
4.两段文字都刻画的是范仲淹的故事，但目的各有不同。甲段在于 ，而乙段在于 。
5.结合甲乙两文，联系实际，谈谈你有何感想？
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阅读下列文言文回答问题。（20分）
【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
《岳阳楼记》节选
【乙文】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”
【注释】①醵（jù）：凑钱，集资 ②手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。
《范仲淹圣心解法意》
1.解释下列句中划线的字。（6分）
①予尝求古仁人之心 ②或异二者之为 ③比夜彷徨绕床
④弼愠曰：“方欲举法…… ⑤吾谁与归 ⑥知军晁仲约度不能御
2.下列句中的“以”的用法与“郡县兵械足以战守”中的“以”相同的一项是：（）（3分）
| A．不以物喜，不以己悲 | B．何不试之以足？ |
| C．方欲举法，而多方阻挠，何以整众 | D．卷石底以出 |
3.用斜线（∕）为文中划线句断句，只限两处。（2分）
事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约
4.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑵郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛。
5.结合甲乙两文，你认为范仲淹是一个什么样的人？（3分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（乙）王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。
（选自《纲鉴易知录》）
（注）①王：指益王赵元杰，宇明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
1.解释下列加点词语的含义。
（1）是进亦忧，退亦忧。_______________
（2）微斯人，吾谁与归_______________
（3）尝于邸中为假山_______________
（4）闻之亟毁焉______________
2.翻译句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）但见血山耳，安得假山！
3.姚坦的言行是选文（甲）中哪句话的真实写照？姚坦和范仲淹都是中国士大夫的典型代表，他们的共同点是什么？
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阅读下面两段文言文，完成下面小题。
（甲）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1.解释下列加点字在文中的意思。
①微斯人，吾谁与归？ _______________
②太守谓谁________________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
①不以物喜，不以己悲。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3.请用选段中的句子作答。
①甲段中的“进亦忧”指的是：“________”，“退亦忧”指的是：“_______________”。
②乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的一句是：“_______________”。
4.你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面小题。
甲
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
乙
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
丙
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A.是进亦忧 进：在朝廷做官 B.树林阴翳 翳：遮盖
C.太守谓谁 谓：为，是 D.客此 客：客人
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.不以物喜 以钱覆其口
B.而不知人之乐 水陆草木之花
C.醉能同其乐 其如土石何
D.余强饮三大白而别 学而不思则罔
3.对文中画线句翻译正确的一项是（ ）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
A.我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，会是什么心情呢？
B.我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，会是什么心情呢？
C.我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，是为什么呢？
D.我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，是为什么呢？
4.下列对文段的理解和分析有误的一项是（ ）
A.三段选文都提到了“乐”或“喜”。甲文表达了自己先忧后乐的思想，乙文抒发与民同乐的理想，丙文写到偶遇知音的惊喜。
B.三段选文都包含复杂情感。甲文在传达爱国爱民之情时暗含悲凉慷慨，乙文抒发乐百姓之乐时又有政治失意的苦闷，丙文表达遇知音的喜悦也有终是路人的悲哀。
C.三段选文都将几种表达方式融为一体。甲文抒情和议论交融，乙文叙事和写景辉映，丙文叙事和抒情融合。
D.三段选文皆有否定句。甲文用“不”“微”表达自己明确的态度和追求，乙文用“不知”传达内心孤寂，丙文借舟子的“莫说”表达作者超凡脱俗的闲情逸致。
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阅读下面两段文言文（选段），完成后面题目。（共14分）
〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）
［乙］上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （选自司马光《资治通鉴》））
注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
1.解释下列句中加点词。（4分）
①或异二者之为 ②吾谁与归
③或请重法以禁之 ④自是数年之后
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲。
译句：
（2）安用重法邪？
译句：
3.用文中的句子回答下列各题。（6分）
（1）甲文表达了作者“ ， ”的忧乐观。（2分）
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是 ， ， ” 。（3分）
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文中的语句回答）（1分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）上①与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（《资治通鉴》）
注：①[上]皇上，这里指唐大宗，②[不暇]顾不上。③[徭]古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④[升平]太平。
1.解释下列句中加点词。
（1）予尝求古仁人之心____
（2）先天下之忧而忧____
（3）微斯人，吾谁与归？____
（4）或请重法以禁之____
（5）自是数年之后____
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）安用重法邪？
3.用文中的句子回答下列各题。
（1）甲文表达了作者“______，______”的忧乐观。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“______，______，______”。
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“______”。（用甲文中的语句回答）
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