小明将少量的白糖放在铁锅里加热,先看到白粮融化,接着看到融化的物质呈现棕色,最后有黑色残渣,请你判断整个实验属于( )
A.研究白糖的结构 B.研究白糖的用途
C.研究白糖的变化 D.研究白糖的制法
九年级化学选择题简单题
小明将少量的白糖放在铁锅里加热,先看到白糖融化,接着看到融化的物质呈现棕色,最后有黑色残渣,请你判断整个实验属于( )
A.研究白糖的结构 B.研究白糖的用途
C.研究白糖的变化 D.研究白糖的制法
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
小明将少量的白糖放在铁锅里加热,先看到白粮融化,接着看到融化的物质呈现棕色,最后有黑色残渣,请你判断整个实验属于( )
A.研究白糖的结构 B.研究白糖的用途
C.研究白糖的变化 D.研究白糖的制法
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里,用筷子充分搅拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他发现杯子里的糖水液面比原来低,糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉,发现最后杯底有少量未溶解的白糖(如图所示,不考虑水分的蒸发)。
下列说法中正确的是
A.泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度
B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液
C.凉的糖水比热的糖水浓度大
D.糖水“少掉了”说明分子之间有间隔
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里,用筷子充分搅拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他发现杯子里的糖水液面比原来低,糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉,发现最后杯底有少量未溶解的白糖(如图所示,不考虑水分的蒸发)。
下列说法中正确的是
A.泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度
B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液
C.凉的糖水比热的糖水浓度大
D.糖水“少掉了”说明分子之间有间隔
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
放学回家后,小明同学泡了一杯白糖开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉。喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是
A.泡糖水时进行了充分搅拌 B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水时感到很甜
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
放学回家后,小明同学泡了一杯白糖开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉。喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是
A.泡糖水时进行了充分搅拌 B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水时感到很甜
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了____变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,这时白糖发生的变化属于____变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是____;只表现物质的化学性质的是____;两种性质均体现的是____(填序号)。
①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析