阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。有人说，世上没有完美无缺的事物。有人说，残缺也是一种美。有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。有人说，咬第一口只是个开始。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限
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作文
阅读下面材料，按要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。
这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
……
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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阅读下面材料，按要求作文。（60分）
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
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要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。请在相应横线上添上适当话语，从三个不同角度解读苹果公司的徽标创意。内容要切合画面，表达要富有韵味。
有人说，__________________________________________________
有人说，______________________________________________________________
有人说，_______________________________________________________________
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小朋友拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口，此刻，母亲的内心有种莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后，对妈妈说：这个最甜的给妈妈。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小朋友拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口，此刻，母亲的内心有种莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后，对妈妈说：这个最甜的给妈妈。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小朋友拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口，此刻，母亲的内心有种莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后，对妈妈说：这个最甜的给妈妈。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小朋友拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口，此刻，母亲的内心有种莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后，对妈妈说：这个最甜的给妈妈。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭
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