下图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）经A→D途径育种的方法是______________育种，原理是 。
（2）经A→B→C途径育种的原理是 ，单倍体育种的优点是 。
其中步骤B、C的操作方法依次是 和 。
（3）E途径的育种方法可能是 育种和 育种。
（4）F途径育种除了化学方法诱导染色体加倍外，还可通过 诱导。该途径所获果实的特点是果实较大，营养 ，结实率 。
高一生物综合题中等难度题
下图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）经A→D途径育种的方法是______________育种，原理是 。
（2）经A→B→C途径育种的原理是 ，单倍体育种的优点是 。
其中步骤B、C的操作方法依次是 和 。
（3）E途径的育种方法可能是 育种和 育种。
（4）F途径育种除了化学方法诱导染色体加倍外，还可通过 诱导。该途径所获果实的特点是果实较大，营养 ，结实率 。
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下图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）经A→D途径育种的方法是______________育种，原理是 。
（2）经A→B→C途径育种的原理是 ，单倍体育种的优点是 。
其中步骤B、C的操作方法依次是 和 。
（3）E途径的育种方法可能是 育种和 育种。
（4）F途径育种除了化学方法诱导染色体加倍外，还可通过 诱导。该途径所获果实的特点是果实较大，营养 ，结实率 。
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下图为不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示_________育种方式，原理是_____。A→B→C的途径表示____________育种方式。比较上述两种育种方式，后者的优越性主要表现在__________。
(2)B常用的方法为_____， E方法所运用的原理是____，C、F过程中最常采用的药剂是_。
(3)由G→J的过程中涉及到的育种方式为_育种方式，植物组织培养过程体现了高度分化的细胞具有_____。
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通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。下图表示一些育种途径,请回答相关问题。
（1）①途径的育种方法称之为 ，所利用的原理是 ，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的 ，以提高产量。
（2）最常用的试剂M是 ,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是 。②途径相对于①途径，优势在于 。
（3）可定向改变生物遗传形状的是 途径,③途径育种方法所利用的原理是 ,经③途径所得到的植株基因型为 。
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（5分）下图为几种育种方法示意图，据图回答：
（1）①→④方向所示的育种途径，利用的遗传学原理是__________。该育种方法得到的后代会出现性状分离现象，所以短期内难以得到稳定品种。
（2）②过程中常用的方法是__________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为__________。
（3）③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用__________来处理萌发的种子或幼苗。
（4）⑤→⑥方向所示的途径育种方式可以提高__________，在较短时间内获得更多的优良变异类型。
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下图为几种育种方法示意图，据图回答相关问题：
（1）①→④方向所示的途径表示_____________育种，利用的遗传学原理是___________。
（2）②过程中常用的方法是_____________。
（3）⑤过程所示的育种方法叫做_________。③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用_____来处理萌发的种子或幼苗。
（4）与①→④方向所示的途径相比，②→③方向所示的途径育种方式的优点是________。
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下图为五种不同育种方法示意图，据图回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示____________育种方法，A→B→C的途径表示__________育种方式。这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在___________________________。
（2）E方法所运用的原理是__________________。
（3）C、F过程中最常采用的药剂是_____________。
（4）由G→J的过程中涉及的生物工程技术有___________________和___________________。
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下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。
(2)B常用的方法为________。
(3)E方法所运用的原理是________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。
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下图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：
（1）A-D表示的育种方法称为 。A—B育种途径中，常采用 方法来获取单倍体幼苗。
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是 （用图中字母表示）。
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是 （填字母）。
（4）图中F所示用采用的化学药剂 。
（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是 。
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（8分）传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方法示意图。据图回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示_________________育种方式，A→B→C途径表示______________育种方式。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在____________________________________________。
（2）B常用方法为_________________, C、F过程中最常用的药剂是__________________。
（3）图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理，此种育种方法利用的遗传学原理是____________________。
（4）由G的过程涉及的生物工程技术为______________________________。
（5）能定向改造生物性状的育种方法是___________________。
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传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方法示意图。据图回答：14分
(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式，A→B→C途径表示________育种方式。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在 。
(2)B常用方法为 ,E方法所运用的原理是,C、F过程中最常用的药剂是________。
(3)由G的过程涉及的生物工程技术有。
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