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小洁在笔记本写着：“1919年5月4日，北京青年学生在中国共产党领导下，走上街头，高呼着‘外争主权，内惩国贼’等口号，进行了一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。”
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阅读材料，完成下列要求。
材料 1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。
——摘自罗荔 戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》
(1)据材料，指出五四运动的性质。
(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。
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1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号，习近平总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学为主要内容”伟大精神称为
A. 五四精神 B. 长征精神
C. 红岩精神 D. 井冈山精神
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1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我山东”“拒绝在合约上签字”等口号，我们把他们身上体现出来的精神，称为
A．五四精神
B．长征精神
C．红岩精神
D．井冈山精神
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1919年5月4日，北京3000多名学生举行集会和示威游行，他们高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，引发了一场影响近代中国的运动。这场运动是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 新文化运动
D. 五四运动
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1919年5月4日，北京3000多名学生汇聚在天安门前，并举行示威游行，提出的口号与中国代表在巴黎和会上提出的要求基本一致的是
①“外争主权、内除国贼”
②誓死力争，还我青岛
③废除“二十一条”
④“拒绝在和约上签字”
A. ①②③
B. ②③
C. ②③④
D. ②④
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阅读材料，完成下列要求。
材料 运动中，北京十几所学校的青年学生提出“外争主权，内除国贼”等口号，各地学生，教职员、工人、商人等各界群众纷纷声援，运动遍及20多个省100多个城市。经过五四运动，中国先进知识分子组织了宣传马克思主义的研究会，翻译出版了几十种马克思主义著作，创办了《劳动音》等工人刊物。
——摘编自彭明《五四运动史》
（1）根据材料，指出五四运动爆发的城市。
（2）根据材料，小历同学认为五四运动是一场传播新思想的文化运动。你是否同意他的观点？结合所学知识简要说明理由。
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2014年5月4日，习近平总书记来到北京大学与学生共度五四青年节。下列关于五四运动的叙述不正确的是:
A. 提出“外争主权，内除国贼”口号
B. 运动重心由上海转移到北京
C. 斗争主力逐渐由学生转向工人
D. 是中国新民主主义革命的开端
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2014年5月4日，习近平总书记来到北京大学与学生共度五四青年节。下列关于五四运动的叙述不正确的是（ ）
A.提出“外争主权，内除国贼”口号
B.运动重心由上海转移到北京
C.斗争主力逐渐由学生转向工人
D.取得了初步胜利
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如下图，100年前的5月4日，北京学生在天安门前集会，举行示威游行。高呼反帝口号，其中最能体现运动性质的口号是（ ）
A. “还我青岛” B. “废除二十一条”
C. “外争国权，内除国贼” D. “停止内战，一致抗日”
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