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阅读材料，完成下列要求。
材料一
武昌首义打响的这一枪，引发的不是一场无限革命，而是一场有限革命。……辛亥革命是有限的，它没有触动整个社会的结构，没有把社会翻一个底朝天，它是相时有节制的。达到一个什么目标就结束呢？让清廷退位，我们就结束，战争告一段落。这样一个有限目标，只是要把帝国变成民国，把王朝变成共和，这个目标是有限的，而且只停留在一个层面，就是政治层面，没有触动基本的孺家文化价值，它只是一个政治革命。
——傅国涌《谈出来的民国：回望1911年辛亥革命》
材料二
1926年10月，张太雷在总结辛亥革命失败的原因时说：“辛亥革命是上层的军事行动，用武力完成的政变，并没有掀动乡村与各县的基础。”大革命时期，随着农民运动的兴起，毛泽东指出:“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。”
——陈红军、陈金龙《辛亥革命与马克思主义中国化》
1．根据材料一并结合所学知识，指出辛亥革命“有限”的原因与表现。
2．根据材料一、二并结合所学知识，简析国民革命与辛亥革命相比具有哪些进步性。
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（13分）2011年是辛亥革命100周年，一百年来武昌首义之精神激励着中华民族不断前行。阅读下面的材料，回答问题。
材料一 辛亥革命有狭义和广义之分。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上亦可指自19世纪末迄辛亥年成功推翻满清统治，在中国出现的那场革命运动。
——章开沅《辛亥革命史》东方出版中心2010年修订版
材料二 孙中山在武昌起义后不久的《<黄花岗烈士事略>序》 中说：黄花岗起义之后，“全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成……”
“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。……现在革命尚未成功。凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。……是所至嘱。”
——岳麓版历史必修一教师参考书
材料三 为迎接辛亥革命一百周年，2010年12月4日，由共青团湖北省委员会、湖北省学生联合会主办的首届湖北省中学生演讲比赛决赛在华中师大一附中一号报告厅举行。大赛以“迎辛亥百年，抒爱国情怀，展学子风采”为主题，来自全省各地的青年学子们在演讲的字里行间无不表达了强烈的缅怀英烈、继承传统、开拓创新、报效祖国的爱国主义情怀。
——摘自华中师大一附中校园网站
（1）根据材料一并结合所学知识归纳出广义上的辛亥革命的主要过程，完成下表。（7分）
（2）材料二中孙中山为什么说“大革命以成”，而后来却又说：“革命尚未成功”呢？（4分）（3）结合以上材料回答，今天我们青年学生纪念辛亥革命有什么历史意义？（2分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主，合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——【美】帕尔默《现代世界史》
材料二美国宪法修正案摘录
——《美利坚合众国宪法》
请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代美国将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践的具体表现。
（2）根据材料二，概括美国民主的发展特点，并加以说明。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主，合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——【美】帕尔默《现代世界史》
材料二美国宪法修正案摘录
——《美利坚合众国宪法》
请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代美国将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践的具体表现。
（2）根据材料二，概括美国民主的发展特点，并加以说明。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。（25分）
17、18世纪，欧美国家建立起资产阶级代议制，但是同一时期，我们中国依旧在传统社会踯躅徘徊。直到20世纪初武昌首义后，民主革命才在欧美影响下成为一股不可抗拒的历史潮流。站起来后的中国人更是走出了另一条不一样的民主建设之路。
——英国诺丁汉大学教授郑永
请回答：
（1）材料中的“传统社会”实行的是什么类型政治制度？这对当时中国造成了怎样的影响？（7分）
（2）结合史实说明20世纪初武昌首义后，中国近代民主革命如何成为一股不可抗拒的历史潮流？（8分）
（3）新中国成立初期，中国人是如何按照自己的理想进行政治民主建设的？（10分）
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“武昌起义以后，一个月之内……十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打到的，而是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。”这一材料
A. 否定了武昌起义的重要作用
B. 说明民族资产阶级具有局限性
C. 揭示了清朝灭亡的内在原因
D. 描述了全国所有省份独立的概况
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路住往是行不通的。光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和。它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
（1）用史实说明英国光荣革命“根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统”。
材料二 2016年7月，90岁的伊丽莎白女王任命特雷莎·梅为英国首相，至此，先后有13位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党，政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同，但只要他是议会多数党的领袖，她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说：我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国政治体制的特点。
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“科学开始对工业没有什么影响。……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”材料反映的第二次工业革命的主要特点是（ ）
A. 科学和技术紧密结合 B. 兴起于重工业
C. 科学技术是生产力 D. 电力的广泛使用
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 苏格拉底批判说：“（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王芴的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人；不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。
材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料四 年轻的共和国存在着诸多棘手的问题：国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货动的征税方面存在争端，马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点。而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”
——摘编自《美国的建立》
（1）指出材料一中中国古代加强君主专制的主要措施及其发展趋势。
（2）根据材料二，概括苏格拉底的主张。结合所学知识。简要指出雅典民主制度的局限性。
（3）根据材料三、四并结合所学知识。说明英国“有效地控制‘控制者’”的办法，以及美国解决“诸多棘手问题”的措施。
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“科学开始对工业没什么影响。……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”材料反映了第
A. 兴起于重工业
B. 科学和技术紧密结合
C. 首先发生在英国
D. 电力的广泛使用
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