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动物是大艺术家张大千先生绘画的常客，他最喜欢画（ ）
A．鱼
B．虾
C．鹰
D．马八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想，齐白石的《蝉》让人惊叹，还有达芬奇的鸡蛋的素描。请分析回答：
（1）动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材，这是利用了生物多样性的______价值。
（2）如图，蝉的发育过程是______，属于______发育。并且在发育过程中会出现多次蜕皮现象，其原因是______。
（3）如图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是______。
（4）在鸡蛋的结构中，______是进行胚胎发育的场所，______为胚胎发育提供了氧气，其中可以为胚胎发育提供营养的有______。
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动物作为绘画艺术中的常客，可助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强，纯良温驯气轩昂。据此，请分析回答下列问题：
（1）上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感，反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是_____。
（2）虾和鱼都是水生动物，它们都靠_____从水中获取氧气，完成呼吸；二者都属于卵生，且在水中完成发育。但是，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是_____。
（3）如图的画面中没有蛙，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是_____。
（4）鸽和牛与上面提到的动物相比，具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面：心脏都有四腔，动脉血和静脉血完全分开，因而血液_____能力强；②呼吸方面：都有发达的肺，能独立完成呼吸。而且，鸽还有与肺相通的气囊，使其不论吸气还是呼气，肺内都有_____的空气通过，气体交换效率高。③繁殖方面：都有复杂的行为，如牛的哺乳行为，鸽的_____行为（至少答出两种）。
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自主学习，解决问题
（一）阅读思考
森林是全球50%～90%的陆生生物的家园，猫头鹰、啄木鸟、老鼠、野猪、大象等这些飞禽走兽是这里的常客．在这里，植物是生产者，各种昆虫和一些以植物为食的哺乳动物是消费者，鸟类一方面作为消费者参与了森林生态的活动，另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物．
（二）解决问题
（1）写出上面材料中一条完整的食物链： ．
（2）上面材料反映出鸟类在生态系统中有维持 的重要作用．
（3）枝叶茂密的森林中，同种鸟类之间的通讯主要靠 ．
（4）啄木鸟在林间穿梭，其运动方式为 ．
（5）野猪为杂食性动物，牙齿中的 能磨碎食物．
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张大哥是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，而且面红耳赤、心跳加快、血压升高．在这个变化过程中，起调节作用的是（ ）
A.神经调节和激素调节 B.神经调节 C.激素调节
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人类进化到______阶段，能够制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物，还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。（ ）
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
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下列动物中，不具有社会行为的是（ ）
A. 张大爷养在院子里的一群鸡
B. 在同一巢穴生活的白蚁群
C. 在古蔺县白泥乡菜板村新发现的猴群
D. 非洲草原上的一群大象
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从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（ ）
A. 间接使用价值 B. 科研使用价值 C. 潜在使用价值 D. 直接使用价值
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刘先生喜欢吃生鱼片，结果将华枝睾吸虫带入体内，寄生虫的身体结构特点是（ ）
A. 消化器官简单，生殖器官简单 B. 消化器官发达，生殖器官发达
C. 消化器官简单，生殖器官发达 D. 消化器官发达，生殖器官简单
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动物是绘画的常见题材，常给人遐思和启迪。徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美的享受。据此回答：
（1）根据体内有无脊柱，将虾归为_________动物，其一个主要特征是身体和附肢都____________。
（2）鹰的主要特征有：体表被覆_________；有_____无齿。
（3）资料中最高等动物所属类群的牙齿分化为_____________________。
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