下列有关实验的描述,不正确的是
A.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
B.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
C.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
D.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到较低浓度的蔗糖溶液中,则可发生质壁分离的复原
高一生物选择题中等难度题
下列有关实验的描述,不正确的是
A.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
B.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
C.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
D.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到较低浓度的蔗糖溶液中,则可发生质壁分离的复原
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下列关于实验的叙述,正确的是 ( )
A. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
B. 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D. 光合色素提取实验中,应在研磨叶片后加入CaCO3,以防止色素被破坏
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下列关于实验的描述,正确的是
A.将已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原
B.斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡
D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色。
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下列关于实验的描述,正确的是( )
A.用纤维素酶处理细菌细胞,除去细胞壁后可得到原生质层
B.将斐林试剂加入到葡萄糖溶液中,即可观察到砖红色沉淀
C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D.将双缩脲试剂 A 液和 B 液先后加入到蛋清稀释液中,振荡后溶液变成紫色
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下列关于实验的描述,正确的是( )
A.将已发生质壁分离的洋葱表皮细胞放到高浓度的蔗糖溶液中,会发生质壁分离复原现象
B.斐林试剂加入到蔗糖溶液中,立即出现砖红色沉淀
C.肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
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下列关于实验的描述,正确的是
A.将在硝酸钾溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原
B.斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡
D.将大量蛋白酶与蛋清稀释液混匀,再加入双缩脲试剂,溶液变成紫色
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高中生物学的许多实验都涉及颜色反应,下列与颜色反应有关的说法中,正确的是
A.蛋清稀释液+双缩脲试剂 无色→蓝色
B.苹果研磨液+吡罗红试剂 砖红色沉淀
C.溶解有DNA的溶液+甲基绿 紫色
D.花生子叶薄片+苏丹Ⅳ染液 红色
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下列与酶有关的实验的设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响
B.利用PH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究PH对酶活性的影响
C.利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性
D.利用淀粉、淀粉酶、蔗糖酶和碘—碘化钾溶液验证酶的专一性
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下列有关酶的实验设计思路正确的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢和Fe3+、肝脏研磨液来验证酶的高效性
C.利用蛋白酶、鸡蛋清、淀粉、双缩脲试剂验证酶的专一性
D.利用过氧化氢、肝脏研磨液来探究温度对酶活性的影响
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下列关于实验的描述,错误的是 ( )
A. 将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中,则可能会发生质壁分离复原
B. 将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡
C. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后会出现砖红色沉淀
D. 将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中,溶液变成紫色
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