下列对句子使用的修辞判断错误的一项（ ）
A．老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问）
B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（反语）
D．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（排比）
八年级语文选择题简单题
下列对句子使用的修辞判断错误的一项（ ）
A．老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问）
B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻）
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（反语）
D．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（排比）
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指出下面各句使用的修辞手法。
(1)隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……（_______）
(2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。（__________）
(3)紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。（_________）
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下列各句修辞判断错误的一项是（ ）
A苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 （拟人）
B老头子过于自信和自尊。（夸张）
C以上就是我对远征中国的全部赞誉。（反语）
D他那张古铜色的脸像一块青石板。（比喻）
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下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是 （ ） （2分）
A．不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？（反问）
B．老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老鱼鹰。（拟人）
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（对偶）
D．没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。（排比）
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对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是（ ）
（1）今天，这里有没有特务？你站出来！
（2）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
（3）无耻啊！无耻啊！
A. 设问 引用 反复 B. 反问 比喻 反复
C. 反问 引用 反复 D. 设问 比喻 反复
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
（1） 痕上阶绿，草色入帘青。
（2） 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（3） 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
| A．（1）对偶 （2）排比 （3） 拟人 | B．（1）排比 （2）夸张 （3）拟人 |
| C．（1）排比 （2）对偶 （3） 反问 | D．（1）夸张 （2）对偶 （3）反问 |
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（3分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 比喻 D ①夸张 ②对偶 ③反问
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对下面句子所使用的修辞方法，判断正确的是（ ）（2分）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A．对偶 排比 拟人
B．排比 夸张 拟人
C．排比 对比 反问
D．夸张 对比 反问
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A. ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B. ①排比 ②夸张 ③拟人
C. ①排比 ②对偶 ③ 反问 D. ①夸张 ②对偶 ③反问
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