【语重心长】近几年,明星吸毒事件频繁被媒体曝光,有的人还被刑事拘留。2016年10月,著名民谣歌手宋冬野被朝阳群众举报,涉毒被抓引发关注。作为其忠实粉丝,王小明给宋写了一封信。但是在格式上有两处错误,请你帮他找出来。
宋大哥:
您好!我是一名中学生,也是您的一个忠实粉丝……
我们每个人都应为自己、为家人活着!希望您能早日戒毒,远离不健康的生活方式,给年轻人做好榜样,给他们带来正能量,相信您还会重新成为大家心目中的阳光“男神”!
此致
敬礼!
您的歌迷:王小明
错误一:_____________________________________________________________
错误二:_____________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题
【语重心长】近几年,明星吸毒事件频繁被媒体曝光,有的人还被刑事拘留。2016年10月,著名民谣歌手宋冬野被朝阳群众举报,涉毒被抓引发关注。作为其忠实粉丝,王小明给宋写了一封信。但是在格式上有两处错误,请你帮他找出来。
宋大哥:
您好!我是一名中学生,也是您的一个忠实粉丝……
我们每个人都应为自己、为家人活着!希望您能早日戒毒,远离不健康的生活方式,给年轻人做好榜样,给他们带来正能量,相信您还会重新成为大家心目中的阳光“男神”!
此致
敬礼!
您的歌迷:王小明
错误一:_____________________________________________________________
错误二:_____________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是 ( )(2分)
A.某影星因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留,在娱乐界引起轩然大波。
B.清明节将至,学校已制定计划,组织学生瞻仰烈士墓碑,缅怀先烈们的丰功伟绩。
C.经过共同努力,泰州市终于成功评为全国文明城市,其历程之艰辛真是不堪设想啊。
D.晓华同学的作文,构思别具匠心,选材围绕中心,获得了老师们的一致好评。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A.我花了大半天的功夫为妈妈做了几道菜,谁知吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕,其形象也跌至谷底。面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义愤填膺,百般袒护他们心中的偶像。
C.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的。
D.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
2016年4月9日,原韩国某男子流行团体成员、著名影视明星鹿瞭在上海举办个 演唱会。在演唱会的前一天,4月8日晚23点09分,他在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影。这个位于外滩中山东一路的邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠,演唱会前后, 都有人赶来排队与邮筒合影,队伍最长时大约有200-300米,甚至还有人排到凌晨三四点。
根据上面这则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,自定文体,写—篇600字左右的文章。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
扫帚每天都能立
①谁能想到近日网络群众运动竟是“立扫帚”?
②事件的起因是一条社交媒体传闻:NASA(美国国家航空航天局)说,受地球引力影响,2月10日是一年中唯一能让扫帚立起来的一天。伴随着这条传闻的快速传播,朋友圈被“立扫帚”的照片、短视频刷屏。很多平时表现得精明机警的朋友,这天就像小孩子一样立起了家里的扫帚,还要向所有人炫耀成果。
③直到NASA的宇航员和科学家做出回应,才终结了这场莫名其妙的幼稚游戏。他们表示,这一天的地球重力没有任何特别之处,让重心靠下的扫帚能够像三脚架一样直立的是基本物理学,而科学在每一天都有效。
④网络时代,各种名目的“挑战”渐成风潮。大洋彼岸一惊一乍的“发现”,当然可以作为假期居家的游戏,但非要冠以似是而非的科学名头,显然考验的就是你愿不愿思考了。引力与重力,是课本上曾学过的基础知识;把扫帚立起来,是凭借经验和耐心就能做到的小事。对于大多数人来说,只要稍加思考,就能分辨传闻、去伪存真,可以单纯玩玩游戏、展示技巧,大可不必以讹传讹、言之凿凿。
⑤从何时开始,我们面对信息不再加以思考和筛选了?或许就是从网络带来的信息过载、信息焦虑开始的。
⑥如今,信息焦虑被视为非传统意义上的疾病,其发病症状和轻重等级都类似于药物成瘾。当我们面对广博的信息,放弃思考、放弃筛选,不加分辨地照单全收时,我们就像一个正在走向药物成瘾、无知无畏的“准患者”。
⑦在这个阶段,多出现一些“立扫帚”的挑战没什么不好,它能帮我们认清自己身上的问题:是太贪玩、太无知还是太盲从。贪玩爱炫的人,可以考虑转移注意力到日常生活和具体工作中;知识储备不足的人,可以通过学习和积累改变观念、开阔视野、蕴养内涵;容易盲从的人,也可以从“追随”的节奏中抽身而出,遇事多思、做出自己的决断后再行动。
⑧网络这么大,别让社交网络挑战和病毒式营销,成为生活快感的唯一来源。科学每一天都有效,生活每一处都美妙,属于你的每一分、每一秒、每一次转念与每一个选择都只会越用越少。重视思考的价值,把握筛选的权力,没有谁能替你把自己“经营”到最好。
1.下列说法不符合原文意思的一项是
A.“立扫帚”这项网络群众运动的起因是一条NASA(美国国家航空航天局)社交媒体新闻。
B.NASA的宇航员和科学家表示,让重心靠下的扫帚能够像三脚架一样直立每一天都有效。
C.把扫帚立起来,是凭借经验和耐心就能做到的,与2月10日无关。
D.作者认为不要让让社交网络挑战和病毒式营销,成为我们生活快感的唯一来源。
2.选文插入三张立扫帚的图片有什么好处?
3.结合选文内容,说说如何避免患上“信息焦虑症”?
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阅读下面文章,然后完成下面题目。(12分)
教育是民生之基
①4月上旬,国家发改委通报显示,教育收费居去年全国价格举报之首。而在过去6年中,关于教育收费的举报有5年是居于首位的。群众反映的教育乱收费问题,主要集中在三个方面:不执行“三限”政策违规收取择校费、赞助费;“一费制”外自立项目乱收费;以改制为名举办“校中校”、“校中班”乱收费。教育乱收费屡禁不止,也从一个侧面告诉我们人们对教育的关注,可见教育于民于国之重要,是民生之基。
②教育不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益,教育政策措施的一举一动,都牵动着千家万户。对于教育,我们既应着眼于国计,也应着眼于民生,多从民众的角度去考量。
③“人不可以无学”。今天,鲜有人相信“万般皆是命,半点不由人”。能够改变人们的命运,成就其未来的,正是教育。因而,无论是城市还是乡村,无论是东部还是西部,无论家庭是贫还是富,自一个新的生命呱呱坠地始,莫不把相当的精力与钱财投在孩子的教育上。那一双双渴求知识的大眼睛,那一个个贫困学子的身影,激起的总是人们最朴素的情怀:求学的路上,一个也不能少!受教育的权利,是现代公民最基本的权利之一。教育,是孩子成长的起点,它为懵懂孩童慢慢开启着一个新奇的世界,又导引着他们去探索、去实践、去思考,最终才成长为有益于社会、把握自己未来的人。从孩子到成人这个时期,则是接受教育的黄金阶段。也正因为如此,国家才不遗余力地普及和巩固义务教育,“让所有孩子都能上得起学,都能上好学”。
④就业是民生之本,决定着每一个家庭的生计。而拥有社会需要的知识与技能,则是实现就业的前提。目前群众关心的一些大学生就业困难、每年新增劳动力就业问题,说到底,是教育结构与发展模式存在偏差。只有着力提高高等教育质量,加快发展职业教育,使教育真正成为面向全社会的教育,我们才能从根本上解决就业难题,实现每一个家庭的就业权益。
⑤教育公平是社会公平的基础。无论是教育的机会公平,还是教育资源的配置公平,对每一个家庭、个人来说,往往都产生着重大的影响。群众反映强烈的“择校费”、“赞助费”等乱收费问题,归根到底就是教育存在不公平。如果公共教育资源配置搞“锦上添花”,强校愈强,弱校愈弱,基本公共教育服务不均等,必然导致教育发展不均衡,禁止教育乱收费就会“按下葫芦起了瓢”。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”今天,比这个“人才”概念包容更广的人力资源,已成为第一资源,比这个“教化”涵义更丰的教育,已是民心所系,民生之基。我们应该为此做出努力也应该有所作为。
1.(3分)本文的中心论点是什么?
2.(2分)文中第⑤段中加点词“锦上添花”是什么意思?
3.(3分)文中第⑤段划线句运用了哪种论证方法,其作用是什么?
4.(4分)作者从哪几个方面有力论证了“教育于民于国之重要,是民生之基”?
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阅读下面文章,然后完成文后题目。(12分)
教育是民生之基
①4月上旬,国家发改委通报显示,教育收费居去年全国价格举报之首。而在过去6年中,关于教育收费的举报有5年是居于首位的。群众反映的教育乱收费问题,主要集中在三个方面:不执行“三限”政策违规收取择校费、赞助费;“一费制”外自立项目乱收费;以改制为名举办“校中校”、“校中班”乱收费。教育乱收费屡禁不止,也从一个侧面告诉我们人们对教育的关注,可见教育于民于国之重要,是民生之基。
②教育不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益,教育政策措施的一举一动,都牵动着千家万户。对于教育,我们既应着眼于国计,也应着眼于民生,多从民众的角度去考量。
③“人不可以无学”。今天,鲜有人相信“万般皆是命,半点不由人”。能够改变人们的命运,成就其未来的,正是教育。因而,无论是城市还是乡村,无论是东部还是西部,无论家庭是贫还是富,自一个新的生命呱呱坠地开始,莫不把相当的精力与钱财投在孩子的教育上。那一双双渴求知识的大眼睛,那一个个贫困学子的身影,激起的总是人们最朴素的情怀:求学的路上,一个也不能少!受教育的权利,是现代公民最基本的权利之一。教育,是孩子成长的起点,它为懵懂孩童慢慢开启着一个新奇的世界,又导引着他们去探索、去实践、去思考,最终才成长为有益于社会、把握自己未来的人。从孩子到成人这个时期,则是接受教育的黄金阶段。也正因为如此,国家才不遗余力地普及和巩固义务教育,“让所有孩子都能上得起学,都能上好学”。
④就业是民生之本,决定着每一个家庭的生计。而拥有社会需要的知识与技能,则是实现就业的前提。目前群众关心的一些大学生就业困难、每年新增劳动力就业问题,说到底,是教育结构与发展模式存在偏差。只有着力提高高等教育质量,加快发展职业教育,使教育真正成为面向全社会的教育,我们才能从根本上解决就业难题,实现每一个家庭的就业权益。
⑤教育公平是社会公平的基础。无论是教育的机会公平,还是教育资源的配置公平,对每一个家庭、个人来说,往往都产生着重大的影响。群众反映强烈的“择校费”、“赞助费”等乱收费问题,归根到底就是教育存在不公平。如果公共教育资源配置搞“锦上添花”,强校愈强,弱校愈弱,基本公共教育服务不均等,必然导致教育发展不均衡,禁止教育乱收费就会“按下葫芦起了瓢”。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”今天,比这个“人才”概念包容更广的人力资源,已成为第一资源,比这个“教化”涵义更丰的教育,已是民心所系,民生之基。我们应该为此做出努力也应该有所作为。
1.本文的中心论点是什么?(3分)
2.文中第⑤段中划线词“锦上添花”是什么意思?(2分)
3.文中第⑤段划线句运用了哪种论证方法,其作用是什么?(3分)
4.作者从哪几个方面有力论证了“教育于民于国之重要,是民生之基”?(4分)
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下列加点成语运用有误的一项是
A. 为了确保坏人不继续作奸犯科,他毫不犹豫地将坏人举报。
B. 老师语重心长的一番话,让我茅塞顿开。
C. 这两座建筑物,造型相似,风格一致,大相径庭。
D. 细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽怨的小夜曲。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
匿名电话
我刚上班就接到群众举报,反映山洼乡旮旯村教学点老师石仁经常躺着上课,电话反复打到县长办公室,还把他躺着上课的图片传得网上满天飞,影响恶劣。县长批示:立即查处!
我们马上成立调查组,火速赶往山洼乡旮旯村。
旮旯村教学点,窝在老山洼里,偏僻闭塞,只有一条羊肠小道通向山外。
徒步攀爬了两个多小时,才到达旮旯村,我们浑身汗湿透了。
在旮旯村的田地里,我看到一群人正在干活,便笑吟吟地走近一位正在锄草的老农,问:“您好!老人家,请问石仁老师经常躺着上课吗?”
老农拄着锄头,上下打量我一下,疑惑地问:“你们是不是县里下来调查石仁的?”
我点了点头。老农一下子来了精神,气呼呼地说:“嗯,嗯,是经常躺着上课,不信你自己去看……你们上面干吗不管?哼!太不像话,还不赶紧把他调走!”
这时干活的人都围了过来,一位中年妇女说:“……哎哟哟,这个石仁啦,躺着上课就躺着吧,还让我们送吃送喝,像个大爷!把他调走,调得越远越好,眼不见心不烦……”
“我们乡村都不愿要石大爷!马上滚走,最好滚到县城去!”一个青年人挤进来大声嚷嚷。
“对,对,最好滚到县城去!”一群人马上跟着附和。没想到石仁在村里人缘这么差,我怀着沉重的心情来到教学点,趴在窗口朝里望,果然看见黑板边凉床上躺着一位头发花白、脸色铁青的老教师,颤颤抖抖地举着教鞭,吃力地指着墙上的生字卡片,有气无力地读着。一条旧被子裹着下半身。
教室不大,只有十几个小学生。我气呼呼地跨进门,随同的人员指着我对石仁说:“这是教育局纪委的张书记,快站起来!”石仁动了动,还是没起来。
“你有病吗?!”我厉声质问石仁。
石仁摇了摇头,嘴唇抖了抖,似乎想说话,但最终没有说出来。
“孩子们,你们老师是不是经常躺着上课?”我掏出纸和笔,转身面对小学生和蔼地问,准备记录。小学生齐声回答:“是的,一直躺着。”
这时教学点门口,除了悄悄跟随的那群干活的,又涌来了不少村民围观。
“你知道这样做的后果吗?”我瞥了一眼门窗外围观的村民,瞪着石仁严厉地问。
石仁抓了抓头,没作声也没起来。真是山高皇帝远,无法无天!天底下竟有这样上课的,我气不打一处来。一把揭开盖住石仁下半身的旧被子,露出上了石膏,缠着厚厚绷带的双腿。
我禁不住“啊”了一声:“这双腿?……”我盯着石仁问。石仁还是一言不发,泪悄然滑落。
“救学生时跌下山崖摔折的……”好几个村民抢着回答。“啊,怎么会是这样!……现在好些吗?”我缓过神来,轻轻捏了捏石仁的腿柔声问。
“你们到现在还不知道?真是官老爷!……”村民你一言我一语,冷嘲热讽。
我的脸上火辣辣的,我为我刚才的想法感到脸红。
“我们全体村民,强烈要求把石仁老师调走!”村民不约而同地说。
“为什么?是不是他教得不好?”“哼!我们村出了那么多大学生、研究生,哪个不是石老师带出来的?!”我更加不明白了:“那你们为什么要撵他走呢?”
“石老师家住镇上,师范毕业主动要求分到这里,一干就是二十多年,是我们村的大恩人啦!……近几年身体不好,经常犯晕,现在救人又成这样,也没人理睬,我们实在不忍心他在这里受一辈子罪啊!”
“那你们为什么希望他调到县城呢?”
“因为他的女儿嫁到县城,我们希望苦了那么多年的恩人,晚年能得到更好的照顾,享受更好的生活!”
“可是,可是,为什么会有那么多人打举报电话呢?还打到县长办公室?”我好奇地问。
“哼,反映多少次,每次都是‘石沉大海’!不这样做,你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上!”
1.根据小说内容把下面表格填写完整。
故事情节 | 初到旮旯村调查 | ②__________ | ③__________ |
“我”的心情 | ①__________ | 气愤 | ④__________ |
2.请你结合全文,谈谈文中画线句的作用。
3.“哼!”在文中出现了三次,请你结合语境说说几次的含意有何不同。
“哼!太不像话,还不赶紧把他调走!”“哼!我们村出了那么多大学生、研究生,哪个不是石老师带出来的?!”“哼,反映多少次,每次都是‘石沉大海’!不这样做,你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上!”
4.这篇小说在写作手法上有哪些特点?请结合小说内容简要分析。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
霍金的分量 王必胜
史蒂芬•霍金,这个有点残疾的英国老头,在遥远的东方,成为耀眼的明星,一如那些舞台上的歌手,在聚光灯下,他的荚姿,他的智者风度,他的那个不苟言笑,却令人着迷的神态,让黄皮肤的学人智者、青年老年们一饱眼福,犹如进行了一次圣洁的学术洗礼。近日,他又三度来华。有人说,这个闷热的夏天,有了世界杯,也有霍金,就不一般。
霍金,一个平淡的老者,一个身体残疾的洋佬,他对时间和宇宙的解构,让我们从一个全新的角度来认识这个陌生而熟悉的世界,以及生物自然形成的历史。前些年,湖南科技出版社的一本《时间简史》风靡一时,人们争说霍金,不仅因为这位英国教授把人们自爱因斯坦以来对时间的认知,开启了全新的视野,对这个有着物理学意义的命题,关涉到人人都知晓却又不明就里的命题,有了霍金式的理解。还在于他是一个残疾人,坐在轮椅上,行动不便,却对这个深奥的理论问题,进行了开拓性的探究和论述,尤其是他把深奥的哲学命题,做了形象生动的描绘,让科学走近普通人的生活,让科学充满诗意。无怪乎,这个霍金先生,让全球的出版者十分地看好。据说,他的《时间简史》全球销量2500万册,创造了当今科学类图书的奇迹。他的另一本新书《果壳中的宇宙》也有中文版。他被黄头发黑眼睛的人们拥戴。难得的是,他漂洋过海,不远万里而来,同读者见面、答问。前年,又一场大病,他还再度来华。虽然不乏主办者的商业行为,但他是为科学而来,为文化而来,也为我们在浮躁的世界中仍保持着虔诚阅读的可爱的读者而来。
一个已有十多年的瘫痪史,一个在轮椅上生活的人,一个年届六十的人,完成了被称之为上世纪的经典性的科学著作。这些对我们来说,不可思议,他却做到了。我们对他的任何评价都不过分——科学家的霍金,劳动模范式的霍金,志向和毅力都胜过我们的霍金。
霍金的生平非常富有传奇性。他曾就读于剑桥和牛津,现在是剑桥大学的教授(这个职务曾为牛顿获取)。他因卢伽雷病被禁锢在轮椅上长达20年之久。病魔的折磨,并没有使他退却,而他向着科学的尖端发起了冲锋。他的中国学生《时间简史》的中译者描述他第一次见到霍金时的情景,令我们难忘:“门打开后,忽然脑后响起一种非常微弱的电器的声音,回头一看,只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上,他自己驱动着开关。我尽量保持礼貌不显出过分吃惊,但是他对首次见到他的人对其残疾程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前,只能用非常微弱的变形语言交谈,这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字,看书必须依赖于一种能翻书页的机器,读文献时必须让人将每两页摊平在一张大办公桌上,然后,他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。”就是这个失声而且翻看书页都很困难的人,却用他那个残弱之体向科学的圣殿迈进。他所能做的是脱开了人类的极限,以一种超常的意志和精神,完成了人类对自身的超越。
我是在电视上看到鲜花簇拥下那张安详的脸,侧向一边而不露声色,对于东方人表现出的热情和盛情,霍金早已习惯。他是一个物理学的天才,一个智者中的精怪,一个学界的大腕。因为残疾所致,对人们给予的崇拜,他也许习以为常,也许一贯低调。所以,我们看到的是那双平淡的眼神,那张不苟言笑的脸。对于礼仪为先的国人也许不太习惯,鲜花和掌声,不是大师所热衷的,不是科学家的本意。对于霍金这样的科学大师级人物,我们还能要求他什么?他在助手和护理的扶助下,在舞台上的聚光灯、强光灯和镁光灯下,矜持地接受人们的欢呼和致意,但他那个总是侧向右面的头颅,近乎蜷缩在轮椅里的身子,让人透过热闹和浮华有一丝怜悯。
其实,我在翻看霍金老先生的译著时,也看了一些专家和文艺界同行写的文字,老实说,除了对有些图表和一些人文化的论述感兴趣外,大多如看天书。也许是太愚顽,我也没有能坚持看完,也就不甚了了。
但这并不影响对他的崇敬,并不说明霍金的曲高和寡,更不能说明霍氏理论的缺失。霍金并不是在做科普,霍金价值不是在于普及性,但却又是通过这极大的普及性而赢得了声誉。他在我们普通人眼中,是一个残疾的人在做大学问,是可以超过人类自身的极限去完成匪夷所思的事业。这就是霍金。
我曾想,大家对他的尊敬、崇拜,关注他的生活起居,了解他的病情,但是,那颗智慧的大脑,那是一个什么样的头颅,有没有人去做过研究,哪怕是计量和测算呢?据说,人的大脑有个恒定的重量标准,但也有例外,物理的重量能够说明一切吗?
是的,他那赢弱的残疾的身躯如何支撑了那颗硕大而沉实的头颅,是精神,是智慧,是一种超常的智力和上帝的恩赐,抑或是我们所没有发现的东西?
就身体的重量而言,霍金是轻量级的,那瘦弱残缺的身子,那病残的躯体;然而,他的大脑、头颅的重量,却不能用平常的方法计算,因此,我们才有了这个伟大的理论物理学家。
【新闻链接】:2018年3月14日,英国著名物理学家斯蒂芬·霍金14日在位于剑桥的家中去世,享年76岁。霍金的子女在一份声明中说:“我们的父亲是一位伟大的科学家,一位杰出的人,他的工作和遗产将继续流传于世”。
1.通读全文,指出“霍金的分量”具体体现在哪些方面?
2.文中“科学家的霍金,劳动模范式的霍金,志向和毅力都胜过我们的霍金”,其中“科学家”“劳动模范”“志向和毅力”的含义各是什么?
3.“让人透过热闹和浮华有一丝怜悯”一句中,作者“怜悯”什么?表达了怎样的思想感情?
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