阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
自然亭①
晁冲之
先生手不废经营，白屋凭虚结此亭。
燕麦菟丝侵密坐②，南箕北斗③挂疏棂④。
青松夹日交倾盖⑤，翠柏分风倚列屏。
莫道君家无长物，案头灯火有流萤。
【注】①晁冲之的好友江子我在”山野筑土三尺，建成一亭，名日自然亭，晁冲之因作此诗。②燕麦菟丝侵密坐：燕麦，野麦；菟丝，一种藤状寄生植物；密坐，室内供闲坐的地方。③南箕北斗：南箕，北斗，均是星宿名。④棂：窗。⑤倾盖：车的顶盖。
1.请对本诗第二联“燕麦菟丝侵密坐，南箕北斗挂疏棂”作简要赏析。（4分）
2.晁冲之与江子我是志趣相投的知交。这首诗体现了两人怎样的共同志趣?（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
自然亭①
晁冲之
先生手不废经营，白屋凭虚结此亭。
燕麦菟丝侵密坐②，南箕北斗③挂疏棂④。
青松夹日交倾盖⑤，翠柏分风倚列屏。
莫道君家无长物，案头灯火有流萤。
【注】①晁冲之的好友江子我在”山野筑土三尺，建成一亭，名日自然亭，晁冲之因作此诗。②燕麦菟丝侵密坐：燕麦，野麦；菟丝，一种藤状寄生植物；密坐，室内供闲坐的地方。③南箕北斗：南箕，北斗，均是星宿名。④棂：窗。⑤倾盖：车的顶盖。
1.请对本诗第二联“燕麦菟丝侵密坐，南箕北斗挂疏棂”作简要赏析。（4分）
2.晁冲之与江子我是志趣相投的知交。这首诗体现了两人怎样的共同志趣?（4分）
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
春日即事
(宋)吕本中
病起多情白日迟，强来庭下探花期。
雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时。
乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦[注]自无知。
池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？
[注] 兔葵燕麦，两种植物名。语出刘禹锡《再游玄都观》诗，借以形容景象荒凉。
(1)简要说明本诗第三联运用了哪些表达技巧。（4分）
(2)南宋张九成评颔联两句诗说：“人之情意，物之容态，二句尽之。”请简要赏析。(4分)
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阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
余秋雨先生说：“一个成功的大企业，它的经营模式一定是简单的；一个伟大的人物，他的人际关系一定是简单的；一个危机处理专家，他抓住问题核心的思路一定是简单的；一部划时代的著作，它的核心理念也一定是简单的。”
读了上述文字，你有何感想？请以“简单之美”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③诗歌除外文体自选。
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阅读下面这首词，然后回答问题。
好事近
【清】陈维崧①
夏日史蘧庵②先生招引，即用先生喜予归自吴阊过访原韵。
分手柳花天，雪向晴窗飘落。转眼葵肌③初绣，又红欹阑角。
别来世事一番新，只吾徒犹昨。话到英雄失路，忽凉风索索。
【注】①【陈维崧（1625—1682）】江苏宜兴人，历明、清两朝。科举数不利，遂游食四方。
②【史蘧庵】名可程，明末抗清英雄史可法同祖弟，明崇祯十六年进士。清定江南后，未出仕，流寓江南，常与陈维崧诗酒唱和。
③【葵肌】应指蜀葵，又名一丈红，夏天开红花。
1.说明“分手柳花天，雪向晴窗飘落”两句的含意。
2.“别来世事一番新，只吾徒犹昨”在全词中的作用是什么?
3.“忽凉风索索”，以景作结，表达了词人什么样的思想感情?
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阅读下面文字，回答小题。
（1）金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。——穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！”
（2）金先生是个单身汉（联大教授里不少光棍，杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》，在教授间传阅），无儿无女，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。
（3）金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。现在的年轻人多不知道林徽因。她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如《窗子以外》、《九十九度中》风格清新，一时无二。林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”
1.第一段文字中说“西南联大是没有点名册的”，这表现了这所大学怎样的办学风格？
2.当金先生宣布“穿红毛衣女同学回答问题”时，为什么所有穿红毛衣的女同学都有点紧张又有点兴奋呢？
3.从引文（2）可以知道金岳霖先生是个________，但是他并不以此为苦，反而过得________；他没有孩子，养了一只很大是________为伴；但是，他确实是一个很喜欢孩子的人，因为他经常________。
4.林徽因死后，金先生为什么在北京饭店大张旗鼓的招待大家呢？这一举动表现金先生什么样的性格？
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阅读下面这首元曲， 然后回答问题。（8分）
【中吕】 普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。
（1）这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。（4分）
（2）在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。（4分）
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阅读下面这首元曲， 然后回答问题。
【中吕】 普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。
（1）这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。
（2）在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。
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阅读下面《欧也妮· 葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
客人散尽之后，欧也妮声音激动的说道：“所长，我知道你喜欢我的是什么。……我不应对你隐瞒，先生，我心里有一股熄灭不了的感情。……可是你得帮我一次大忙，才能得到我的婚约和产业。”
引文中的“所长”是谁？欧也妮让他帮忙的是什么事？请简述。
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阅读下面三句话，按要求回答问题。(8分)
①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答。（每小题不超过10个字）
(1)三句话谈论的共同点是________________________。
(2)鲁迅侧重的是________________________。
(3)歌德侧重的是________________________。
(4)历史学教授侧重的是________________________。
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阅读下面材料，回答问题。
2014年1月7号香港电视广播有限公司荣誉主席邵逸夫先生在家中辞世，享年107岁。作为在内地知名度最高的港人之一，邵逸夫的名字是与“逸夫楼”联系在一起的。他辞世的消息传出后，有网民在电子地图搜索“逸夫楼”，得出的结果近3万座，密密麻麻几乎遍布中国。某门户网站微博上发起名为“随手拍校内‘逸夫楼’”的活动，各地网友纷纷晒出自己学校的“逸夫楼”照片，为老先生送行。许多网友在微博上点烛悼念，感叹从小到大上过的学校“几乎都有一座‘逸夫楼’”。
百度的“邵逸夫吧”也发起一项活动：“各地有‘逸夫楼’的请留名，一起纪念邵老！”回复者从新疆生产建设兵团农八师第八中学到四川省宜宾市高县逸夫小学，从桂林理工大学到淮阴师范，几乎每隔三五秒钟就一条。
请为邵先生写一副对联表达自己的敬意，要求不超过20字。
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