结合下图,认真回答与第一次世界大战相关的问题。
(1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。
(2)根据下列描述,将图中字母A、B填入相应的括号内。
①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口:( )
②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役,双方伤亡70多万人:( )
(3)战争是人类的伤痛。请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
九年级历史综合题简单题
结合下图,认真回答与第一次世界大战相关的问题。
(1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。(2分)
(2)根据下列描述,将图中字母A、B填入相应的括号内。(2分)
①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口:
( )
②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役,双方伤亡70多万人:( )
(3)战争是人类的伤痛。请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
结合下图,认真回答与第一次世界大战相关的问题。
(1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。
(2)根据下列描述,将图中字母A、B填入相应的括号内。
①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口:( )
②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役,双方伤亡70多万人:( )
(3)战争是人类的伤痛。请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
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两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难据此回答下列问题。
(1)19世纪末20世纪初,在欧洲形成两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
(2)20世纪二三十年代,意、德、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯时暴政,对外不断发动侵略战争。面对法西斯的侵略,西方国家采取退让的绥靖政策,该政策达到顶峰的标志是什么?
(3)第二次世界大战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,组建了国际反法西斯联盟,该组织形成的标志是什么?
(4)一战和二战的性质分别是什么?
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阅读材料,回答下列问题.
材料一:《较量中的两大军事集团》
(1)依据材料一中写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。这两大军事集团的形成对世界产生了什么影响?
材料二:这场战争历时4年零3个月,参加这场战争的共有30多个国家,15亿人口卷入战争,战火烧遍欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤。双方支出战费2084亿美元。
(2)材料二中“这场战争”指的是什么? “这场战争”中被称为“绞肉机”的战役是什么?
材料三:1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东、太平洋地区,他们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议,参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。
——罗伯特•E•勒纳《世界文明史》
(3)材料三中两次国际会议的召开形成了一战后帝国主义国际关系新格局,这一格局被称为什么?
(4)通过对以上问题的探究,你认为战争给后人的启示是什么?
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20世纪上半期发生了两次世界大战,在给人类带来灾难的同时,也使世界格局发生了变化。结合所学知识,回答下列问题。
(1)请分别写出两次世界大战期间对立的两大军事集团名称。
(2)《联合国家宣言》的签署标志哪一国际组织正式形成?写出第二次世界大战结束的标志。
(3)冷战时期,以美国和苏联为首建立的军事组织分别是什么?
(4)大大加快欧洲一体化进程的组织是什么?以维持国际和平及安全为首要宗旨,对世界影响最大的国际组织是什么?
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
20世纪以来,世界格局几经变动,和平与发展成为当今世界的两大主题,在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一:下图为一战时期较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序(政治格局)?(3分)
材料二:1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争?(1分)
(3)材料二中“战争财刚刚开始”指的是冷战,那么请问冷战开始的标志是什么?(1分)
材料三:下图题为“不平衡的跷跷板”
(4)图中“不平衡的跷跷板”反映了当今世界政治格局出现了怎样的趋势?(1分)
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题:
材料一 较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成怎样的世界格局? (3分)
材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》……而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(2)二战结束后世界形成了怎样的政治格局?文中“刚刚开始的战争”是指后来美国实行的什么政策?(2分)
材料三
(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出图中“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了怎样的世界格局?(2分)
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?(2分)
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的?
材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(2)材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始的战争”是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?
材料三 (见图)
(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局?
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量之后最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的?
材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(2)材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始的战争”是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?
材料三 (见下图)
(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出下图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局?这种格局又有什么趋势?
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的?(4分)
材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(2)材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始的战争”是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?(3分)
材料三 (见图)
(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局?(3分)
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?(2分)
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