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（16分）外交是一个国家政治的延伸。阅读材料，回答问题。
材料一 这是周恩来的创造，它和旧的国际关系中“弱肉强食”的行径相对立，如今已成为世界公认的指导国际关系的准则。
——《周恩来外交风云》
（1）材料一中的“周恩来的创造”指的是什么？（2分）该“创造”的提出有什么意义？（2分）
材料二 1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化”。
——《1971年美国总统尼克松的讲话》
（2）依据材料二并结合所学知识分析，美国总统尼克松说这段话的主要背景是什么？（4分）中美关系的改善对中国外交有何意义?(2分)
材料三 回顾联合国宪章的原则，考虑到恢复中华人民共和国的合法权利对于维护联合国宪章和联合国组织根据宪章所必须从事的事业都是必不可少的。承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表，中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。
（3）材料三说明通过这一决议的原因是什么？（4分）第26届联大通过的这一历史性决议对中国意味着什么？（2分）
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外交是一个国家政治的延伸，也是一个国家在国际上展现自己的舞台。阅读下列材料，回答问题。
材料一 林则徐禁烟的消息传到英国英国上下大为震动。1839年英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”（鸦片战争）。……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
一一摘自《中国近代史史料专辑》（卷49）
材料二 为对亚太地区重新“安排”，1921—1922年，美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约，但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。
一一摘自《新课程历史学习报》（2011年14期）
材料三 （见下列组图）
请回答：
（1）材料一中，英国发动鸦片战争的根本原因是什么？这场战争的“一纸战败条约”对中国社会有何影响？
（2）材料二中，华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么？为什么说中国“反受其害”？
（3）材料三图一中，周恩来代表中国在万隆会议上提出了什么外交方针？这方针起到什么作用？
（4）根据材料三的图二、图三，列举20世纪70年代中国外交取得的两项主要成就。
（5）中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？
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（18分）外交是一个国家政治的延伸，也是一个国家在国际上展现自己的舞台。阅读下列材料：
材料一 林则徐禁烟的消息传到英国英国上下大为震动。1839年英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”（鸦片战争）。……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
一一摘自《中国近代史史料专辑》（卷49）
材料二 为对亚太地区重新“安排”，1921—1922年，美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约，但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。
一一摘自《新课程历史学习报》（2011年14期）
材料三 （见下列组图）
请回答：
（1）材料一中，英国发动鸦片战争的根本原因是什么？这场战争的“一纸战败条约”对中国社会有何影响？（4分）
（2）材料二中，华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么？为什么说中国“反受其害”？（4分）
（3）材料三图一中，周恩来代表中国在万隆会议上提出了什么外交方针？这方针起到什么作用？（4分）
（4）根据材料三的图二、图三，列举20世纪70年代中国外交取得的两项主要成就。（4分）
（5）中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？（2分）
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外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。外交活动，既靠外交智慧，更靠国家实力。外交是一个国家综合实力强弱的晴雨表。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：两幅漫画。
材料二：一、中华人民共和国声明，收回香港地区是中国人民的共同愿望，中华人民共和国 定于1997年7月1日对香港必须恢复行使主权。
二、联合王国声明：联合王国政府于1997年7月1日将香港交还中华人民共和国。
──中英《联合声明》
请回答：（1）观察材料一中图1，结合所学知识回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？
（2）材料一中图2生动反映了哪一历史事件？该事件体现了当时英、法推行哪一政策？
（3）1997年7月1日，中国收回的香港地区，包括香港岛、九龙和新界。请指出英国强迫清政府割让香港岛是哪一不等条约？
（4）材料所反映的外交成败给你的最大感触是什么？
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外交是智者的游戏。外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出∶中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——《周恩来传》上卷
材料二
(1)依据材料一并结合所学知识，指出在19世纪四十年代到19世纪九十年代期间。中国在“跪地外交”下签订的不平等条约及其原因。
(2)依据材料二并结合所学，指出促成20世纪70年代我国出现建交高峰的原因，并分析改革开放后我国外交的突出特点。
(3)根据以上材料。结合所学知识，谈谈你对中国近现代外交风云的认识。
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外交是一个国家综合国力的体现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在近代中国的历史上，“外交”和“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民政府的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？
——摘自《周恩来传》上卷
材料二 《凡尔赛条约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。
——列宁
材料三 美国承认，在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，对此，美国没有异议……
——摘自《中美联合公报》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代中国“跪倒在地上办外交”的主要原因是什么。请举出清政府“跪倒在地上办外交”的两个事例。
（2）根据材料二并结合所学知识，说说“受难者”指的是哪个国家。我国哪场运动的爆发与《凡尔赛条约》有关？
（3）根据材料三的内容，你认为中美建交的前提是什么？“公报”的发表有什么意义？而在新中国成立之初，美国采取什么手段企图把新中国扼杀在摇篮里？
（4）从上述材料及问题中，我们可以得到什么启示？
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阅读材料，回答下列问题。
材料一：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要指哪些？
材料二：20世纪70年代，我国外交取得了显著成就，其中之一就是西方世界许多国家与中国建交。
（2）20世纪70年代，我国外交取得的显著成就有哪些？
材料三：改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参加国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就，为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。
（3）分别列举一个20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织。
（4）根据上述材料，说明一个国家调整外交政策的出发点是什么？
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外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。纵观中国历史，从古至今，每个不同历史阶段，我们的外交也各有不同。阅读下列材料，回答问题。
材料一：我国是海洋大国……坚决维护国家海洋权益，妥善处理海上纠纷，积极拓展双边和多边海洋合作，向海洋强国的目标迈进。
——2016.3 李克强《政府工作报告》
材料二：第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
材料四：国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席。
——2016年习近平新年贺词
（1）明清时期，坚决维护国家海洋权益的事件有哪些？各举一例说明。
（2）根据材料二，指出新中国成立后奉行的外交原则。
（3）结合所学知识指出，材料三中国际舞台上的“中国声音”主要指什么？
（4）据所学知识回答，当今世界政治格局的发展呈现什么趋势？材料四反映出中国在国际关系中的地位如何？
（5）结合近代外交的曲折发展，你认为在未来几年间，中国外交的着力点应体现在哪些方面？
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外交以国家实力为基础，是经济实力的延伸。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉以来，一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。
(1) 这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么？谁为开拓这条“通道”做出了突出贡献？
材料二 “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件，……”
——马克思
(2) 依据材料二并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么政策？该政策的主要含义是什么？
材料三 最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则，这些原则是：甲、互相尊重领土主权；乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。
——摘自《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商及交通协定》序言
(3) 材料中的“这些原则”概括起来指什么？
材料三 艾森豪威尔政府(1953—1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。
材料四 下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。
(4) 材料四中尼克松访华在上海签署了哪一重要文件？材料三、四反映中美关系发生怎样的变化？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，迫使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文
材料二：第二次世界大战结束后，美国以盟军的名义对日本实行了单独占领，意图削弱日本的势力。日本政府则采取了追随美国的政策……“冷战”爆发后，美国把日本作为远东的反共桥头堡，转而扶植日本，不但减免了战争赔款，还向日本提供资金和物资援助。
——高中岳麓版《必修I政治文明历程》
材料三：苏联解体后，美国为了维护其世界唯一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力的增强，成为促进世界多极化的力量，推动世界多极化的发展进程。
——《世界历史》九年级下册（中国地图出版社）
材料四：今年来，日本在钓鱼岛问题上动作频繁，还联合美国多次举行军演，向周边国家示强；美国也先后抛出“重返亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略……；2014年11月，在亚太经合组织会议上，习近平强调，坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步。
请回答；
(1)材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？这些观点后来演变成什么主义？）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国对日本政策发生了怎样的变化以及变化的原因。
（3）列举两例材料三中提到的“促进世界多极化的力量”,并说说你对”多极化”中“极”的理解。
(4)阅读材料四，结合当今国际形势，你认为中、美、日三国应该如何处理在亚太地区的关系？
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