（14分）2015年，中国人民抗日战争胜利70周年。回顾历史，日本在近代一次次发动侵华战争...

（14分）2015年，中国人民抗日战争胜利70周年。回顾历史，日本在近代一次次发动侵华战争，给我们留下太多思考。阅读材料，回答问题。

材料一　　 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。

——《蹇蹇录》中译本第131～132页

（1）根据材料一，概括李鸿章对甲午中日战争结果的认识。（6分）

材料二　 尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分，但国共军队牵制了100万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。……(但)没有中国的抗日战争，二战在欧洲战场的战事会更加扑朔迷离，出现其他变数。

——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》

（2）指出材料二中欧洲学者对中国抗日战争地位看法的变化，并结合材料指出该认识变化的依据。（4分）

材料三　　 1941年中国共产党发表《为抗战四周年纪念宣言》中说：“四年以来，全国军民奋起抗战，不顾牺牲，不怕困难，前赴后继，再接再厉，付出了很大的代价，度过了许多的难关，卒能使敌寇胆寒，环球心折，奠定了民族复兴的基础，产生了新中国的雏形。”

——王侩林《抗日战争与解放战争若干问题研究》

（3）指出中国共产党在民族复兴问题上的认识是什么？（2分）抗日战争是怎样提高中国的国际地位而使“环球心折”的？（2分）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

中日是当今世界两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读材料，完成问题。(13分)

（1）材料一反映了近代日本发动的一次大规模侵华战争，这次战争后，中日签订了什么条约？给中国造成了怎样的危害？（2分）

（2）根据资阳市2015年开展深化课改实验的要求，历史教师唐老师要求学生完成下列导学案的部分内容，如果你是唐老师学生，请将此导学案填充完整。（3分）

材料二　　 中国抗日战争时期的两幅图片

（3）根据材料二概括抗日战争的特点。（2分）

材料三　　 太平洋战争期间日军兵力分布表

材料四　 抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价。

（4）根据材料三、四，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位，（4分）抗日战争的胜利对中国的历史进程有何重要影响？（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（16分）2015年是中国抗日战争胜利70周年。历史上,日本屡屡侵犯中国，近年来，中日关系又被推上风口浪尖。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中中国抗击的是日本的哪两次大规模的侵华战争？（2分）两次战争有什么的结果如何？ （2分）从两次战争中可以认识到日本发动的侵华战争具有哪些特点？（2分）

材料二　 松冈环是日本大阪的一名普通小学教师。自1985年后，每年“8•15”她都带领日本民间团体“铭心会”到南京来悼念南京大屠杀遇难者。今年３月25日，她向侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆捐赠了一批重要资料。这是她近年在日本走访当年参与南京大屠杀的日本老兵的证言及史料，包括日兵从军日记、战时图片、侵略图、信件等。她说：“日本曾经给中国和许多亚洲国家的人民带来深重灾难，但现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实，这是不对的，我要让大家了解历史真相。”

——摘自新华网

（2）材料二中，松冈环到南京来悼念南京大屠杀遇难者为什么定在每年“8•15”？ （2分） “现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实，不但没有反省战争罪行，而且还在不断制造中日摩擦，从中日关系的角度谈谈你的看法（2分）

材料三　 2014年2月25日下午，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

十二届全国人大常委会第七次会议27日下午经表决通过了全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定，确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。

（3）我国设立这两个纪念日的历史依据分别是什么？（4分）表明中国人民怎样的立场？

（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

2010年9月3日，中国人民抗日战争胜利65周年纪念日活动在北京举行。感受近代以来的沧桑巨变，勿忘国耻。结合所学知识，回答下列问题：

（1）19世纪末和20世纪30年代日本发动二次大规模侵华战争，根据提示，填写完成下表。

（2）列举抗日战争中中国军队取得胜利的二次战役或战斗。

2010年11月25日，中国驻日本大使程永华应邀在日本民主党“国家原景研究会”就中日关系发表演讲。程大使表示，中日两国领导人在横滨APEC领导人非正式会议期间举行会晤，就改善和发展中日关系达成重要共识，为两国关系发展创造重要契机。

（3）结合上述材料，请你描绘未来中日关系的蓝图。（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

2015年，是中国人民抗战胜利暨世界人民反法西斯战争胜利七十周年。近代以来，中日两国发生过两次大规模的战争，严重影响了两国关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一：明治维新后，日本对外扩张的野心不断膨胀，逐渐形成了侵略朝鲜，夺取中国的东北和台湾，占领全中国，进而征服全世界的对外扩张政策。

材料二：中日历史的对话空间是三个层面互相交错的，政治，情感，和学术。在情感层面，中日两国的历史体验也极不对称。在中国民众看来，中国是战争的被害者，日本是加害者，而在日本民众看来，日本也是战争受害者

一一《人文历史·中日学界的分歧与共识》

（1）请回答，日本在哪一次战争后割占我们的宝岛台湾？根据材料一概括这场战争爆发的原因。

（2）甲午中日战争以中国惨败告终；而抗日战争历经八年，最终取得了伟大的胜利。综合所学知识，从战争性质和抗战力量两个角度分析抗日战争胜利的原因。

（3）从材料二可以看出，中日两国民众对战争的感受十分不同，请就这种不同谈谈你的看法。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

中日是当今世界的两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 奋勇冲向敌舰的致远舰

（1）材料一反映了近代日本发动的一次大规模战争，这次战争后，中日签订了什么条约？给中国造成了怎样的危害？

材料二　 中国抗日战争时期的两幅图片

（2）根据材料二，概括中国抗日战争的特点。

材料三　 太平洋战争期间日军兵力分布表

材料四　 2019年11月 25日，国家主席习近平和日本首相安倍晋三分别致信祝贺中日高级别人文交流磋商机制首次会议在东京召开。习近平强调，当前，中日关系持续改善向好。希望中日双方共同利用好这一机制，推动人文交流，促进民心相通，为构建和发展契合新时代要求的中日关系提供人文支撑。

（3）根据材料三，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。

（4）材料四反映了当前中日关系发展的主流是什么？请你为保持中日关系长期健康稳定发展提出几点建议。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（12分）日本是中国一衣带水的邻邦，近代以后，却对中国连续发动了侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。请你参与下面的活动，完成相关问题。

（1）活动一【完成板报】“历史的轨迹——纪念中国人民抗日战争胜利70周年”（每空1分）

(2)活动二【请你留言】结合主题四谈谈日本政府应该如何做，才能促成中日两国的友好发展？（1分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（8分）今年是个不同寻常的年份：世界迎来反法西斯战争胜利70周年；中国迎来抗日战争胜利70周年。阅读下列材料并回答问题

材料一：通过七七事变发动侵华战争，日本在华北有了统治权，掌控了华北经济。随之，施展了一切掠夺手段。1937年12月24日经日本政府内阁会议决定的“事变处理大纲”里关于“华北处理方针”中，明确提出，经济上以建立日满华不可分离的关系为目标，要实现日满华经济一体化。　

——中国共产党新闻网

在中国共产党号召和引领下，在全民族各种积极力量共同行动下，中华儿女同仇敌忾，视死如归，前仆后继，共御外敌。经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话

（1）根据材料一指出日本侵华的目的是什么？中国人民粉碎日本意图，最终取得抗战胜利的主要原因是什么（2分）

材料二：外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。

——摘自《环球网》

（2）中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，分别受到了哪两个法西斯的侵略。（2分）

材料三：雅尔塔会议（Yalta Conference）又称克里米亚会议(Crimea Conference)。 1945年初，……为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑……于1945年2月4—11日在雅尔塔举行会议。

——百度百科

（3）材料所说的“三国首脑”是哪三国？会议决定战后成立什么国际机构来“安排战后国际事务，维护战后和平”，（2分）

材料四：弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒主题。

——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话

（4）根据材料四分析人类社会进步的永恒主题是什么？建国初期我国提出的哪一原则体现了上述观点？(2分)

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。这是一个人类社会共同回顾历史、汲取教训、展望未来的重要年份。能否吸取上个世纪的教训，警醒世人珍惜和平，勿忘历史仍是摆在各国人民面前的重大课题。阅读下列材料，探究相关问题。

材料一　 下图为一战时期较量中的两大军事集团

（1）请写出材料一中两大军事集团的名称？两大军事集团的较量最终对当时世界局势带来了什么影响？

材料二　 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩虹……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动

——“二战”期同罗斯福的演讲

（2）“二战”中哪一史实能证明材料二中罗斯福的观点？

材料三　 “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”

（3）材料中的“三个同盟国”指哪些国家？

材料四　 中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。

（4）根据材料四概括中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的意义。

材料五　 “一个国家没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益”

（5）据材料五分析指出：影响国家间关系的决定性因素是什么？

（6）两次世界大战给我们带来了什么启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

2015年9月3日，在天安门广场举行了纪念世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年盛大阅兵仪式。回顾历史，中国抗日战争胜利结束的标志性事件是

A.1945年8月15日，日本宣布无条件投降

B.1945年9月2日，日本于美国 “密苏里号”军舰上向反法西斯同盟在投降书上签字

C.1945年9月9日，日本侵华最高指挥官冈村宁次于南京在投降书上签字

D.1945年10月，日本驻台湾总督向中国政府表递交了投降书

九年级历史选择题简单题查看答案及解析