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阅读下列材料，回答问题：（6分）
材料一：罗斯福新政始于1933年，直至罗斯福两届总统任期结束，历时8年。实施“新政的直接动因在于美国1929—1933年的经济大危机。这是美国历史上对经济的破坏作用最大的一次经济危机，大危机期间美国股市暴跌，大批企业破产，失业人数大量增加，银行倒闭。生产持续下降。
——节选自《苏州大学学报(哲学社会科学版)》
材料二：罗斯福新政是顺应历史潮流的产物，它的最重要的后果是使美国度过了严重的经济危机，恢复了人们对美国资产阶级民主制度的信心，避免了美国走上法西斯道路的潜在危险，是历史的进步。但不可否认的是，罗斯福是资产阶级政治家，他当然代表资产阶级的利益。这正如斯大林所说，罗斯福新政“即使在最好的情况下，也谈不到改造社会，谈不到消灭这种生产无政府状态和危机的旧的社会制度，而只是限制旧的社会制度的个别坏的方面，限制旧的社会制度的个别极端的表现。”
——节选自《简述罗斯福新政及其启示》
材料三：美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预。……美国联邦政府在战后对许多新兴的工业部门、重大科研项目、现代化公共设施进行大量的投资。比如美国政府对发展原子能工业的投资，从1945年至1970年共计175亿美元：对宇航工业的投资，从60年代末起每年投入50多亿美元。美国政府之所以如此做，是因为战后科技革命的需要。科学技术是生产力，科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用。…”此外，美国政府还通过在全国范围内推行社会保障政策等，在缓和国内阶级矛盾的同时，进一步促进生产力的发展。
(1)结合所学知识和上述材料，指出罗斯福针对1929—1933年经济危机所采取的最主要措施。(1分)
(2)根据材料一、二，概括1929--1933年经济危机与罗斯福新政的内在联系(2分)
(3)根据材料三，概括指出二战后美国经济发展的原因?(3分)
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1933年罗斯福总统上任推行新政，在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场，……更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题”。他也鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”
材料二：自2008年世界经济危机以来，为避免希腊出现债务违约，欧盟和国际货币基金组织向债台高筑的希腊提供了1100亿欧元的援助。
（1）材料一中当时美国人感到“恐惧”的事情是指什么？
（2）针对材料一中的“工业企业尽成枯枝残叶” 新政采取了什么措施？ 面对“大批的失业公民”，新政实行什么措施来增加就业？
（3）材料二中提到的“欧盟”是一个什么性质的组织？
（4）根据材料一、二和所学知识，谈谈其对我国经济建设的启示？！
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（ ）罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一，在1929――1933年经济危机期间实施了效果显著的“新政”，下列关于罗斯福新政的叙述，正确的是
A.新政使美国逐步由资本主义制度向社会主义制度过渡
B.新政彻底消除了资本主义经济危机的根源
C.新政后，美国实力大增，积极对外侵略扩张挑起了世界大战
D.新政使美国经济逐渐恢复，资本主义统治得到稳定
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罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一，在1929――1933年经济危机期间实施了效果显著的“新政”，下列关于罗斯福新政的叙述，正确的是
A.新政使美国逐步由资本主义制度向社会主义制度过渡
B.新政彻底消除了资本主义经济危机的根源
C.新政后，美国实力大增，积极对外侵略扩张挑起了世界大战
D.新政使美国经济逐渐恢复，资本主义统治得到稳定
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罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一，在1929――1933年经济危机期间实施了效果显著的“新政”，下列关于罗斯福新政的叙述，正确的是 （ ）
A. 新政使美国逐步由资本主义制度向社会主义制度过渡
B. 新政彻底消除了资本主义经济危机的根源
C. 新政后，美国实力大增，积极对外侵略扩张挑起了世界大战
D. 新政使美国经济逐渐恢复，资本主义统治得到稳定
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统，在两届任期结束后，他也自愿的放弃权力不再续任，因此建立了美国历史上总统不超过两任的传统，维护了共和国的发展。
材料三：贝多芬降E大调，第三交响曲《英雄交响曲》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国的一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者！”
请回答：
（1）材料一人物为了加强专制主义中央集权在政治上采取了什么措施？（1分）并用一句话概括出此人在历史上的地位。（2分）
（2）材料二中的“他”指谁？（1分）请再举一例说明他为美国民主政治做出的贡献（2分）
（3）材料三体现了贝多芬的什么思想？（2分）
（4）结合以上材料，你认为历史人物评价的标准是什么？（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统，在两届任期结束后，他也自愿的放弃权力不再续任，因此建立了美国历史上总统不超过两任的传统，维护了共和国的发展。
材料三：贝多芬降E大调，第三交响曲《英雄交响曲》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国的一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者！”
请回答：
（1）材料一人物为了加强专制主义中央集权在政治上采取了什么措施？并用一句话概括出此人在历史上的地位。
（2）材料二中的“他”指谁？请再举一例说明他为美国民主政治做出的贡献
（3）材料三体现了贝多芬的什么思想？
（4）结合以上材料，你认为历史人物评价的标准是什么？
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1933年，在一片萧瑟凄凉的危机景象中，罗斯福就任美国总统。他大胆试验，实施“新政”，使美国渡过了经济危机。“新政”的核心和基础是
A. 调整农业
B. 整顿金融业
C. 兴办公共工程
D. 实施《全国工业复兴法》
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位
唾手可得之际，他更是视权力如草芥。──《世界伟人传记丛书》
材料二 他更改了
宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。──《一口气读完世界历史》
（1）材料一中的“他”指的是谁？结合所学知识概括他的主要贡献。
（2）材料二中的“他”指的是谁？为什么“革命的口号‘自由、平等、博爱’和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”？
（3）请用一句话共同评价这两位人物。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。
——《世界伟人传记丛书》
材料二他更改了宪法，于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。
——《一口气读完世界历史》
（1）材料一中的“他”指的是谁？据材料一并结合所学知识概括他的主要贡献。
（2）材料二中的“他”指的是谁？为什么“革命的口号‘自由、平等、博爱’和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”？
（3）请用一句话共同评价这两位人物。
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唾手可得之际，他更是视权力如草芥。